Современные средства и технологии обучения информатике, Табачук Н.П., 2021.
Пособие содержит описание современных средств и технологий обучения информатике и предназначено для магистрантов направления подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование», магистерской программы «Информатика и информационные технологии в образовании». В пособии обозначены методические аспекты изучения дисциплины «Современные средства и технологии обучения информатике»: цель освоения дисциплины; компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины; модульная структура курса; фонд оценочных средств.
Издание адресовано магистрантам и преподавателям вузов, ведущим занятия по смежным дисциплинам.
СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ.
В своем развитии концепция образовательной технологии прошла несколько этапов.
Первый этап основан на замысле чешского мыслителя-гуманиста Я.А. Коменского сделать обучение «техническим», то есть, таким, чтобы любое обучение всегда имело результат. Отсюда была выявлена базовая особенность образовательной технологии - гарантированность результата. Технологию обучения, которая приводит к гарантированному результату Коменский определил как «дидактическую машину». Ученый определил базисы для данной «дидактической машины»: поставить цель работы; наметить пути реализации поставленной цели; установить правила для осуществления идеи. Из этих базисов строится некая система, которая является сущностью любой педагогической технологии: цель - средства -правила их использования - результат. Но определения «педагогическая технология» Я.А. Коменский не применял.
Второй этап. Определение «педагогической технологии» в первый раз упоминается в 20-х годах XX века в работах по педологии, основанных на трудах по рефлексологии (И.П. Павлов, В.М. Бехтерев, А.А. Ухтомский, С.Т. Шацкий).
ОГЛАВЛЕНИЕ.
ВВЕДЕНИЕ.
1. СОВРЕМЕННЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ.
2. СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ».
3. СОВРЕМЕННЫЕ СРЕДСТВА И ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ: МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.
3.1. Цель освоения дисциплины.
3.2. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
3.3. Структура и содержание дисциплины.
3.4. Фонд оценочных средств.
3.5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
3.6. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины.
3.7. Комплект тестовых заданий для проведения промежуточной аттестации.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Современные средства и технологии обучения информатике, Табачук Н.П., 2021 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по информатике :: информатика :: Табачук
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Стань экспертом в информационных технологиях, Красник А.В., 2020
- Информатика, базовый курс, часть 2, Шестопалов Е.А., 2006
- Компьютерная графика, Математические основы, Версия 1.0, Соснин Н.В., 2008
- Компьютерная лингводидактика, теория и практика, курс лекций, Бовтенко М.А., Гарцов А.Д., Ельникова С.И., Жуков Д.О., Руденко-Моргун О.И., 2006
Предыдущие статьи:
- Инженерная и компьютерная графика, Колесниченко Н.M., Черняева Н.Н., 2018
- Основы проектирования в SOLIDWORKS 2016, Зиновьев Д.В., Азанов М.И., 2017
- Проектирование и эксплуатация ИАСУ, Юрчик П.Ф., Голубкова В.Б., 2018
- Геймдизайн, Рецепты успеха лучших компьютерных игр от Super Mario и Doom до Assassin s Creed и дальше, Тайнан С., 2020