Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Промышленная электроника, Михайлов Д.Д., Миляшов А.Н., Васильев А.В., Сабитов Р.Ф., Хайруллин И.Р., 2008

18.07.24 16:20
Промышленная электроника, Михайлов Д.Д., Миляшов А.Н., Васильев А.В., Сабитов Р.Ф., Хайруллин И.Р., 2008.

Учебное пособие написано в соответствии с действующей программой курса промышленной электроники. Содержит все основные разделы курса. Рассмотрена физика явлений в полупроводниковых приборах и основные принципы построения электронных схем. Предназначено для студентов всех форм обучения технических и технологических специальностей.

Промышленная электроника, Михайлов Д.Д., Миляшов А.Н., Васильев А.В., Сабитов Р.Ф., Хайруллин И.Р., 2008
Скачать и читать Промышленная электроника, Михайлов Д.Д., Миляшов А.Н., Васильев А.В., Сабитов Р.Ф., Хайруллин И.Р., 2008
 

Микроэлектроника для всех, Введение в мир интегральных микросхем, Основы функционирования, технология изготовления и применение, Эндерлайн Р., 1989

18.07.24 16:11
Микроэлектроника для всех, Введение в мир интегральных микросхем, Основы функционирования, технология изготовления и применение, Эндерлайн Р., 1989.

В книге известного ученого из ГДР. специалиста в области физики и техники полупроводников, наложены принципы действия, методы изготовления и разнообразные применения электронных устройств Описаны принципы построения и функционирования новейших интегральных схем и цифровых устройств, являющихся основой ЭВМ. Для широкого круга читателей, желающих ознакомиться с возможностями и достижениями микроэлектроники, школьников старших классов, учащихся ПТУ и техникумов.

Микроэлектроника для всех, Введение в мир интегральных микросхем, Основы функционирования, технология изготовления и применение, Эндерлайн Р., 1989
Скачать и читать Микроэлектроника для всех, Введение в мир интегральных микросхем, Основы функционирования, технология изготовления и применение, Эндерлайн Р., 1989
 

Математический практикум, Учебное пособие для высшей школы, Меняйлов А.И., Меняйлова М.А., 2020

18.07.24 13:41
Математический практикум, Учебное пособие для высшей школы, Меняйлов А.И., Меняйлова М.А., 2020.

Цель практикума — приобретение студентами опыта самостоятельного решения стандартных задач, без чего невозможно овладение простейшими математическими моделями социальных систем и общими методами классической и вероятностной математики. Практикум представляет собой замкнутую систему, он содержит весь минимально необходимый материал для получения практических навыков решения типичных стандартных задач по классической математике, теории вероятностей и статистике. Упражнения и индивидуальные задания могут использоваться при самостоятельной работе студентов. Содержание практикума составлено с учетом требований нового Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по математике для студентов гуманитарных вузов и факультетов. Пособие ориентировано на студентов 1—2 курсов гуманитарных факультетов с учетом достаточно высокого уровня преподавания математики.

Математический практикум, Учебное пособие для высшей школы, Меняйлов А.И., Меняйлова М.А., 2020
Скачать и читать Математический практикум, Учебное пособие для высшей школы, Меняйлов А.И., Меняйлова М.А., 2020
 

Направления внутри школьного контроля и механизмы их реализации, Чуракова Р.Г., 2013

18.07.24 13:06
Направления внутри школьного контроля и механизмы их реализации, Чуракова Р.Г., 2013.
 
   Пособие разработано представителями 30 регионов нашей страны в ходе проектировочного семинара, проведенного издательством «Академкнига/Учебник».
Авторский коллектив включает в себя руководителей (заместителей, специалистов) региональных и муниципальных органов управления образованием, методических служб, центров развития, сопровождения и мониторинга системы образования, системы подготовки и повышения квалификации педагогических кадров, общеобразовательных учреждений.
В пособии раскрываются особенности организации внутри школьного контроля и внутреннего мониторинга качества образования в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта.
Материалы предназначены специалистам органов государственной власти субъектов РФ и местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в сфере образования, руководителям образовательных учреждений, территориальных и школьных методических служб, учреждений среднего, высшего и послевузовского профессионального образования, осуществляющим подготовку педагогических кадров.

Направления внутри школьного контроля и механизмы их реализации, Чуракова Р.Г., 2013
Скачать и читать Направления внутри школьного контроля и механизмы их реализации, Чуракова Р.Г., 2013
 

Как защищать свои права в сфере образования, Ответы на вопросы, Максимов С., Кочева О., 2014

18.07.24 12:59
Как защищать свои права в сфере образования, Ответы на вопросы, Максимов С., Кочева О., 2014.
 
   Право на выбор школы, форм получения образования и форм обучения, языков образования, факультативных и элективных учебных предметов. До 18 лет это право принадлежит родителям учащихся, после 18 лет (или после завершения общего образования) – самим учащимся. Обучающиеся имеют право отказаться от посещения мероприятий, которые не предусмотрены учебным планом.

Как защищать свои права в сфере образования, Ответы на вопросы, Максимов С., Кочева О., 2014
Скачать и читать Как защищать свои права в сфере образования, Ответы на вопросы, Максимов С., Кочева О., 2014
 

Десять базовых признаков эффективного управления, Реализация стандарта второго поколения, Чуракова Р.Г., 2012

18.07.24 12:52
Десять базовых признаков эффективного управления, Реализация стандарта второго поколения, Чуракова Р.Г., 2012.
 
   В пособии на основе существующей нормативно-правовой базы, регионального опыта и экспертных оценок специалистов в сфере образования сформулированы базовые признаки эффективного управления введением ФГОС в общеобразовательном учреждении.
Каждый из признаков описан через задачи реализации и критерии оценки эффективности, что позволяет не только осуществлять оптимальные управленческие действия в практической деятельности, но и рассматривать успешность их применения.
Раскрываются особенности управленческих решений но проектированию основных образовательных программ, отбору содержания образования, использованию педагогических технологий, организации методической работы и подготовки педагогических кадров к аттестации с учетом современных требований.

Десять базовых признаков эффективного управления, Реализация стандарта второго поколения, Чуракова Р.Г., 2012
Скачать и читать Десять базовых признаков эффективного управления, Реализация стандарта второго поколения, Чуракова Р.Г., 2012
 

Аттестация педагогов, Учебно-методический комплект Перспективная начальная школа, Соломатин A.M., Чуракова Р.Г., 2012

18.07.24 12:42
Аттестация педагогов, Учебно-методический комплект Перспективная начальная школа, Соломатин A.M., Чуракова Р.Г., 2012.
 
   В пособии показаны особенности аттестации педагогов в соответствии с новым порядком аттестации педагогических работников.
Материалы разработаны для педагогов, использующих УМК «Перспективная начальная школа», а также для учителей, осуществляющих подготовку к аттестации, для аттестационных комиссий и экспертных групп, руководителей образовательных учреждений.

Аттестация педагогов, Учебно-методический комплект Перспективная начальная школа, Соломатин A.M., Чуракова Р.Г., 2012
Скачать и читать Аттестация педагогов, Учебно-методический комплект Перспективная начальная школа, Соломатин A.M., Чуракова Р.Г., 2012
 

Математический анализ, Практико-ориентированный курс с элементами кейсов, Учебник для бакалавриата по направлениям подготовки 38.03.01 «Экономика» и 38.03.02 «Менеджмент», Коннова Л.П., Рылов А.А., Степанян И.К., 2019

18.07.24 12:17
Математический анализ, Практико-ориентированный курс с элементами кейсов, Учебник для бакалавриата по направлениям подготовки 38.03.01 «Экономика» и 38.03.02 «Менеджмент», Коннова Л.П., Рылов А.А., Степанян И.К., 2019.

Компактное изложение традиционных разделов математического анализа (элементарные функции, теория пределов, дифференциальное и интегральное исчисления, функция нескольких переменных, дифференциальные уравнения и ряды) дополняется целым спектром приложений к описанию экономических процессов и финансовых расчетов. Приведены примеры задач, поэтапно подводящих к применению математического аппарата в решении комбинированных финансово-экономических задач. Это привносит практико-ориентированный характер в освоение дисциплины «Математика» на первом году обучения в бакалавриате. Учебник содержит задания типа кейсов для самостоятельного решения и обсуждения, рекомендации по решению кейсов с применением математического инструментария. Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения и Образовательным стандартам Финансового университета по направлениям подготовки «Экономика» и «Менеджмент». Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки «Экономика» и «Менеджмент». Может использоваться слушателями курсов повышения квалификации и переподготовки кадров, преподавателями и читателями, самостоятельно изучающими экономическую науку.

Математический анализ, Практико-ориентированный курс с элементами кейсов, Учебник для бакалавриата по направлениям подготовки 38.03.01 «Экономика» и 38.03.02 «Менеджмент», Коннова Л.П., Рылов А.А., Степанян И.К., 2019
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Математический анализ, Практико-ориентированный курс с элементами кейсов, Учебник для бакалавриата по направлениям подготовки 38.03.01 «Экономика» и 38.03.02 «Менеджмент», Коннова Л.П., Рылов А.А., Степанян И.К., 2019
 
Cтраница 1 из 13615

RSS лента ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, наука и обучение, презентации, словари, все для преподавателей, школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 класса и студентов. А ты НАШОЛ то, что тебе нужно?Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?