Научно-методические аспекты подготовки магистерской диссертации по направлению психолого-педагогическое образование, Бережная И.Ф., Гончарова Ю.А., 2013

Научно-методические аспекты подготовки магистерской диссертации по направлению психолого-педагогическое образование, Бережная И.Ф., Гончарова Ю.А., 2013.
 
  Учебно-методическое пособие для вузов подготовлено на кафедре педагогики и педагогической психологии факультета философии и психологии Воронежского государственного университета.
Рекомендуется для магистров 1-2 курсов по профилю подготовки «Психология образования» факультета философии и психологии.

Научно-методические аспекты подготовки магистерской диссертации по направлению психолого-педагогическое образование, Бережная И.Ф., Гончарова Ю.А., 2013


Выбор темы диссертации.
Первым этапом работы над магистерской диссертацией является выбор темы исследования.
Тематика магистерских диссертаций разрабатывается выпускающими кафедрами. Тема магистерской диссертации должна отражать основную область специализации студента-магистранта и, как правило, должна быть связана с планами основных научно-исследовательских работ соответствующей кафедры. Кроме того, тема магистерской работы формируется на основе учета научных интересов и возможностей магистранта, продемонстрированных при выполнении квалификационной работы бакалавра и прогнозов результатов исследований в выбранной научной области.
Тема – это не просто название диссертации. Тема – это намечаемый результат диссертационного исследования, направленный на решение конкретной проблемы [6, 7, 11].

Поэтому в первую очередь следует определить проблему. Проблема – это неблагополучное положение в какой-либо области деятельности, т.е. расхождение между ожидаемым и фактическим состоянием дела.
Необходимо четко определить объект и предмет исследования. Чаще всего объект – это система любого уровня иерархии; предмет – это соответствующая сфера деятельности объекта.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Введение.
1. Методология научного исследования.
1.1. Выбор темы диссертации.
1.2. Типовая структура научного исследования и план диссертации.
1.3. Подбор научной литературы по выбранной теме.
1.4. Анализ информации и ее систематизация.
1.5. Методы научного исследования.
1.6. Параметры и критерии оценки результатов научных исследований.
1.7. Планирование и основные этапы работы над диссертацией.
1.8. Написание диссертации.
1.9. Язык и стиль диссертационной работы.
2. Методические рекомендации к содержанию основных разделов магистерской диссертации.
2.1. Введение.
2.2. Главы основной части.
2.3. Выводы и основные результаты исследования.
2.4. Список использованных источников.
2.5. Приложения.
3. Оформление магистерской диссертации.
3.1. Общие правила оформления.
3.2. Правила написания буквенных аббревиатур.
3.3. Правила оформления таблиц и иллюстративного материала.
3.4. Правила оформления ссылок на использованные литературные источники.
3.5. Правила оформления списка использованной литературы.
3.6. Правила оформления приложений.
4. Организация защиты магистерской диссертации.
4.1. Основные документы, представляемые в Государственную аттестационную комиссию.
4.2. Подготовка к выступлению на защите диссертации в Государственной аттестационной комиссии.
4.3. Процедура публичной защиты магистерской диссертации.
Заключение.
Список рекомендуемой литературы.
Приложения.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Научно-методические аспекты подготовки магистерской диссертации по направлению психолого-педагогическое образование, Бережная И.Ф., Гончарова Ю.А., 2013 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать doc
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать - doc - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2021-02-28 00:28:20