Курсовые работы по педагогике, Емельянова М.В., Журлова И.В., 2011

Курсовые работы по педагогике, Емельянова М.В., Журлова И.В., 2011.


   В пособии представлены требования к структуре, содержанию, технологии выполнения, оформлению курсовых работ и их защите, описываются критерии оценок в соответствии с уровнем выполнения исследования. Даются примерное содержание курсовых работ в соответствии с темами; примерный план работы: практические задания, соответствующие каждой теме исследования: список литературных источников.




Этапы разработки курсового задания.
Начинается работа с выбора одной из тем, перечень которых предлагается научным руководителем - преподавателем кафедры педагогики. После выбора темы студенту необходимо повторить соответствующий раздел социальной педагогики, уточнить понятия и термины, затем совместно с научным руководителем определить цель и задачи исследования.

Далее студент осуществляет подбор литературы по теме исследования, ориентируясь изначально на список рекомендованных преподавателем источников. Этот список студенту необходимо пополнить, познакомившись со статьями в сборниках научных трудов, в научно-методических изданиях, в педагогических журналах последних лет. следует также ознакомиться с информационной базой электронного ресурсного обеспечения в рамках исследуемой темы (см. приложение Г).

Последующий анализ выбранной литературы позволяет определить уровень теоретической разработанности исследуемой проблемы. При анализе научных источников студент должен делать выписки (дословно или в виде свободного пересказа). Параллельно с анализом литературы делается накопление материала. На отдельных листах выписываются теоретические положения, примеры из собственной практики или из опыта работы других педагогов.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
ВВЕДЕНИЕ.
ТРЕБОВАНИЯ К КУРСОВОЙ РАБОТЕ.
ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ.
I. ПЕДАГОГИКА СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЫ.
Тема 1. Формирование ученического коллектива и повышение его влияния на становление личности школьника.
Тема 2. Эстетическое воспитание в системе формирования базовой культуры учащихся.
Тема 3. Взаимосвязь художественного и эстетического воспитания в работе учителя.
Тема 4. Развитие интеллектуальной культуры школьников в процессе урочной и внеклассной работы.
Тема 5. Организация нравственного воспитания учащихся в условиях современной школы.
Тема б. Деятельность педагога по формированию правовой культуры школьников.
Тема 7. Работа классного руководителя по организации самовоспитания учащихся.
Тема 8. Экологическое воспитание учащихся в общеобразовательной школе.
Тема 9. Работа школы над повышением воспитательного потенциала семьи.
Тема 10. Формирование экономической культуры учащихся и профориентация в общеобразовательной школе.
Тема 11. Творческое развитие личности школьника в условиях учреждений дополнительного образования.
Тема 12. Валеологическое воспитание учащихся в процессе учебной и внеклассной деятельности.
Тема 13. Формирование национальной культуры школьников в целостном педагогическом процессе.
Тема 14. Основы формирования гендерной культуры учащихся.
Тема 1?. Деятельность классного руководителя в условиях современной шкалы.
Тема 16. Воспитание личности школьника в детских и молодежных общественных организациях.
Тема 17. Социализация и социальное воспитание личности школьника на современном этапе.
Тема 18. Формы и методы организации учебного и внеучебного времени учащихся.
Тема 19. Дидактические проблемы современного урока.
Тема 20. Инновационные подходы к организации обучения в современной шкале.
Тема 21. Структура управленческих органов шкалы и условия эффективности их деятельности.
Тема 22. Диагностическая деятельность учителя в условиях современной шкалы.
Тема 23. Педагог как организатор образования и воспитания личности.
Тема 24. Современная педагогика о творческой индивидуальности и индивидуальном стиле деятельности учителя.
Тема 25. Профессионально-педагогическое самовоспитание учителя.
Тема 26. Педагогический артистизм как профессиональная и творческая характеристика учителя.
Тема 27. Педагогическая техника как необходимое условие эффективной деятельности учителя.
Тема 28. Педагогическая речь как средство реализации мастерства учителя на уроке.
Тема 20. Условия эффективности педагогического общения.
Тема 30. Технология преодоления школьных межличностных конфликтов.
Тема 31. Убеждение и внушение как способы коммуникативного воздействия в педагогическом процессе.
Тема 32. Культура педагогического труда учителя.
II. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ.
Тема 33. Технологии развития познавательных интересов учащихся в процессе изучения шкальных дисциплин.
Тема 34. Активные методы обучения и технология развития творческого потенциала личности.
Тема 35. Технология предупреждения и преодоления школьной неуспеваемости.
Тема 36. Технология организации проблемного обучения и развития интеллектуального потенциала личности.
Тема 37. Технология реализации дифференцированного подхода в об учении школьников.
Тема 38. Игровые технологии в учебно-воспитательном процессе современной шкалы.
Тема 39. Технология организации самостоятельной познавательной деятельности учащихся.
Тема 40. Технология реализации межпредметных связей в учебном процессе.
Тема 41. Технология формирования у учащихся умений и навыков домашней учебной работы.
Тема 42. Технология программированного обучения школьников на современном этапе.
Тема 43. Технология модульного обучения и рейтинговая система контроля знаний и умений учащихся.
Тема 44. Технология развивающего обучения в условиях современной школы.
Тема 45. Пути реализации личностно-ориентированных технологий в процессе обучения.
Тема 46. Система оценивания и технология контрольно-оценочной деятельности учителя.
Тема 47. Компьютеризация обучения и информационные технологии в образовании.
Тема 48. Воспитательные системы в педагогическом процессе современной школы.
Тема 49. Технология управления воспитательной системой школы.
Тема 50. Педагогическая деятельность как система.
ПРИЛОЖЕНИЯ.
Приложение А. Образец оформления титульного листа курсовой работы.
Приложение Б. Образец оформления плана курсовой работы.
Приложение В. Примеры библиографического описания литературы.
Приложение Г. Информационная база ресурсного обеспечения самостоятельной исследовательской работы студентов по педагогике.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Курсовые работы по педагогике, Емельянова М.В., Журлова И.В., 2011 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: Емельянова :: Журлова