Управление образовательными системами, Жиркова З.С., 2020

Управление образовательными системами, Жиркова З.С., 2020.
   
   В учебном пособии представлены концепция и принципы современной парадигмы образования, характерные особенности теории управления образовательными системами, принципы, методы и функции управления, сущность менеджмента образования, управления развитием образовательной организации.
Особое внимание уделено самостоятельному усвоению знаний о проектировании и моделировании инновационных механизмов развития образования: об основных факторах, которые позволяют организовать эффективный управленческий процесс, и способствуют овладению принципами и методами управления образованием, а также правильной ориентации в принятии управленческих решений, выполнении других управленческих функций. Пособие имеет практико-ориентированную направленность, так как студент постоянно вовлекается в самостоятельный поиск, теоретическое и практическое проектирование управления и уточнение собственных представлений, а также способов развития, знаний и идей.
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (третьего поколения) и предназначен для студентов высших образовательных организаций, обучающихся по педагогическим специальностям, а также магистров, аспирантов и преподавателей учебных заведений.




Современная парадигма образования.
Изучаемые вопросы: стратегическая цель государственной политики в области образования; концепция современного образования: принципы современной парадигмы образования.

Стратегическая цель государственной политики в области образования - повышение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного развития экономики, современным потребностям общества и каждого гражданина.

Реализация этой цели предполагает решение следующих приоритетных задач.
Первая задача - обеспечение инновационного характера базового образования, в том числе обновление структуры сети образовательных организаций в соответствии с задачами инновационного развития, в том числе формирование федеральных университетов, национальных исследовательских университетов:    обеспечение компетентностного подхода, взаимосвязи

академических знаний и практических умений: увеличение объема средств, направляемых на финансирование научных исследований в вузах: развитие вариативности образовательных программ, в том числе создание системы прикладного бакалавриата; обновление механизмов финансирования образовательных учреждений в соответствии с задачами инновационного развития: обеспечение увеличения оплаты труда работникам образовательных организаций в зависимости от качества и результатов их труда до уровня, сопоставимого с уровнем оплаты труда в сфере экономики и выше его.

СОДЕРЖАНИЕ.
Введение.
Модуль 1. Теоретический блок.
1.1. Современная парадигма образования.
1.2. Объект и предмет, цель и задачи курса.
1.3. Характерные особенности теории управления.
1.4. Основы менеджмента образовательного учреждения.
1.5. Управление системой образования.
1.6. Стратегия образования и организационные модели школы.
1.7. Управление развитием образовательного учреждения.
1.8. Философия и миссия управления образовательного учреждения.
Модуль 2. Практический блок.
2.1. Проектирование содержания образования.
2.2. Практическое занятие «Управление развитием образовательного учреждения инновационного типа».
2.3. Программа практических занятий в школе по дисциплине.
2.4. Методические рекомендации к заключительному занятию.
Рекомендуемая литература.
Приложение 1. Методические указания по организации самостоятельной работы.
Приложение 2. Методические рекомендации студентам.
Приложение 3. Материалы итогового тестирования.
Вопросы к зачету.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Управление образовательными системами, Жиркова З.С., 2020 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: Жиркова