Как помочь слабоуспевающему школьнику, психодиагностические таблицы, причины и коррекция трудностей при обучении младших школьников русскому языку, чтению и математике, Локалова Н.П., 2011.
В книге рассматриваются основные группы трудностей при обучении младших школьников русскому языку, чтению, математике и их психологические причины, представлены психодиагностические таблицы как средство выявления психологических причин данных трудностей, приведены задания для их психологической диагностики и коррекции. Книга адресована учителям начальных классов, школьным психологам, а также родителям, желающим помочь своим детям в учении.
ВВЕДЕНИЕ.
Развитие современной психологической науки позволяет качественно иначе, более глубоко теоретически обоснованно подходить к такой «вечной» проблеме педагогики и психологии, как школьная неуспеваемость. Становится все более очевидным, что эффективная психологическая помощь школьникам невозможна без выявления конкретных причин возникающих у них трудностей в учении. Задача настоящей публикации состоит в том, чтобы помочь школьному психологу, а также учителю начальных классов в проведении эффективной психодиагностической и психокоррекционной работы с учащимися, испытывающими разного рода трудности при обучении основным учебным предметам - русскому языку, чтению и математике.
Cодержание.
Введение.
Раздел I. Основные группы трудностей при обучении младших школьников русскому языку, чтению и математике и их психологические причины.
Раздел II. Психодиагностические таблицы.
Психодиагностическая таблица 1 Трудности при обучении русскому языку: причины, диагностика, коррекция.
Психодиагностическая таблица 2 Трудности при обучении чтению: причины, диагностика, коррекция.
Психодиагностическая таблица 3 Трудности при обучении математике: причины, диагностика, коррекция.
Раздел III. Задания для психодиагностики и психокоррекции причин трудностей школьников по русскому языку, чтению и математике.
Вместо заключения. Описание конкретных случаев применения данных психодиагностических таблиц для устранения некоторых трудностей когнитивного характера у младших школьников.
Использованная литература.
Приложение. Из работы А.П. Нечаева «Психологический метод обучения чтению» (1923).
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Как помочь слабоуспевающему школьнику, психодиагностические таблицы, причины и коррекция трудностей при обучении младших школьников русскому языку, чтению и математике, Локалова Н.П., 2011 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать файл № 1 - pdf
Скачать файл № 2 - djvu
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Скачать - djvu - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: Локалова :: 2011 :: математика :: чтение
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Сопротивление материалов, Кузьмин Л.Ю., Сергиенко В.Н., Ломунов В.К., 2016
- Статистические методы анализа безопасности сложных технических систем, Александровская Л.Н., Аронов И.З., Елизаров А.И., 2001
- Русская культура, занимательные игры, Гузик М.А., 1997
- Риторика и культура речи в современном обществе и образовании, Аннушкин В.И., Морозов В.Э., 2006
Предыдущие статьи:
- Лабиринт, искусство принимать решения, Мотыль П., 2020
- Методика формирования профессиональной компетентности спортивного агента, Дубов А.М., Кузьменко Г.А., 2015
- Изобретения и открытия, иллюстрированный путеводитель, Волосецкий А., Дынич В., Милютин А., 2016
- 99 секретов науки, Сердцева Н., 2017