чтение

 

Литературное чтение, 3 класс, в 2 частях, часть 2, Воропаева В.С., Куцанова Т.С., Стремок И.М., 2017

Литературное чтение, 3 класс, в 2 частях, часть 2, Воропаева В.С., Куцанова Т.С., Стремок И.М., 2017.

Николай Николаевич Носов.
Максим Книжник:

С произведениями детского писателя Николая Носова вы встречались во 2-м классе. Вспомните героев его рассказов. Кто из них вам больше всего запомнился? Как называется рассказ, герой которого вам понравился?

Знаток:

Герои рассказов этого писателя чаще всего озорные, весёлые, забавные, увлекающиеся дети. Не всегда у них всё правильно получается, но они не унывают. А ещё у писателя есть удивительные сказочные герои, среди которых самый известный — Незнайка. Про него и его друзей Николай Носов написал книги: «Незнайка и его друзья», «Незнайка в Солнечном городе», «Незнайка на Луне». Спрашивайте эти книги в библиотеке. Читайте их, улыбайтесь, делайте выводы, становитесь мудрее. А теперь познакомьтесь с героем ещё одного рассказа Николая Носова — Федей Рыбкиным.

Литературное чтение, 3 класс, в 2 частях, часть 2, Воропаева В.С., Куцанова Т.С., Стремок И.М., 2017

Скачать и читать Литературное чтение, 3 класс, в 2 частях, часть 2, Воропаева В.С., Куцанова Т.С., Стремок И.М., 2017
 

Nothing Lasts Forever, Ничто не вечно, Книга для чтения на английском языке, Шелдон С., 2012

Nothing Lasts Forever, Ничто не вечно, Книга для чтения на английском языке, Шелдон С., 2012.

Место действия романа – окружная больница в Сан -Франциско – «маленький мир», где есть место для всего: дружбы, любви, коварных интриг и даже убийства ... Для широкого круга изучающих английский язык. Текст сокращён и адаптирован. Уровень Intermediate.

Nothing Lasts Forever, Ничто не вечно, Книга для чтения на английском языке, Шелдон С., 2012
Скачать и читать Nothing Lasts Forever, Ничто не вечно, Книга для чтения на английском языке, Шелдон С., 2012
 

Современные стратегии чтения, Теория и практика, Смысловое чтение и работа с текстом, Пранцова Г.В., Романичева Е.С., 2015

Современные стратегии чтения, Теория и практика, Смысловое чтение и работа с текстом, Пранцова Г.В., Романичева Е.С., 2015.

   В книге изложена система необходимых знаний и практических умений в области чтения и письма для дальнейшей успешной учебной и профессиональной деятельности. Описаны различные стратегии текстовой деятельности и предложены разнообразные тексты, в процессе работы с которыми можно освоить современные стратегии чтения и понимания научных, учебных и художественных текстов.
В пособии также представлен глоссарий (краткий словарь по чтению), включающий необходимые термины и понятия, связанные с исследованиями читательской грамотности в формате, предложенном PISA.
Пособие адресовано самому широкому кругу читателей: студентам, магистрантам, аспирантам, а также всем тем, кто хочет овладеть навыками смыслового чтения текстов и стать квалифицированным читателем. Также может быть также использовано учителями-предметниками, работающими по новым ФГОСам, в рамках которых чтение рассматривается как общеучебное умение, способ работы с информацией и средство воспитания и развития учащихся.

Современные стратегии чтения, Иеория и практика, Смысловое чтение и работа с текстом, Пранцова Г.В., Романичева Е.С., 2015
Скачать и читать Современные стратегии чтения, Теория и практика, Смысловое чтение и работа с текстом, Пранцова Г.В., Романичева Е.С., 2015
 

Практикум по выразительному чтению, Учебно-методическое пособие, Вахтель Н.М., Попова З.Д., Чарыкова О.Н., 2016

Практикум по выразительному чтению, Учебно-методическое пособие, Вахтель Н.М., Попова З.Д., Чарыкова О.Н., 2016.

Данное пособие представляет собой практикум по выразительному чтению. Навыки выразительного чтения являются важным компонентом речевой подготовки бакалавров и магистров, обучающихся по специальностям филологического профиля. Предназначено для бакалавров и магистров филологических факультетов, учителей средней школы, работающих с учениками средних и старших классов, которые изучают предмет «Культура общения», а также всех, кто хочет повысить выразительность своей речи. В пособии содержится материал для работы над техникой речи, логикой речи, подтекстом произведения, литературно-декламационными жанрами.

Практикум по выразительному чтению, Учебно-методическое пособие, Вахтель Н.М., Попова З.Д., Чарыкова О.Н., 2016
Скачать и читать Практикум по выразительному чтению, Учебно-методическое пособие, Вахтель Н.М., Попова З.Д., Чарыкова О.Н., 2016
 

Тексты для проверки навыка чтения учащихся начальной школы, 2 класс, Неборская Т.А., 2008

Тексты для проверки навыка чтения учащихся начальной школы, 2 класс, Неборская Т.А., 2008.

Разноуровневые тексты, помещенные в пособии, позволят организовать текущую и итоговую проверку навыка чтения учащихся начальной школы, оценить их продвижение в овладении читательской деятельностью. Отличительной особенностью издания является то, что тексты для проверки готовы к использованию на уроке и дома: они напечатаны шрифтом школьного учебника, снабжены вопросами, которые позволят оценить осознанность восприятия текста учащимися. Адресованы учителям начальных классов, заместителям директора по учебно-воспитательной работе в начальной школе, методистам, воспитателям групп продленного дня, родителям учащихся.

Тексты для проверки навыка чтения учащихся начальной школы, 2 класс, Неборская Т.А., 2008

Скачать и читать Тексты для проверки навыка чтения учащихся начальной школы, 2 класс, Неборская Т.А., 2008
 

Мастерская выразительного чтения, читаем, слушаем, рассказываем, рабочие тетради для 4 класса, в 2-х частях, часть 2, Синицын В.А., 2012

Мастерская выразительного чтения, читаем, слушаем, рассказываем, рабочие тетради для 4 класса, в 2-х частях, часть 2, Синицын В.А., 2012.

Тетрадь для постановки голоса и выразительного чтения включает систему развивающих игр, заданий и упражнений, которые прививают интерес к чтению, книге, слову, тексту, формируют умения и навыки словотворческой исследовательско-ироектной деятельности учащихся через освоение основных понятий духовно-нравственной культуры. Содержание тетради - программа творческих форм промежуточного и итогового контроля по чтению для всех действующих УМК в начальной школе. Интегрированное учебное пособие нового типа обеспечивает общекультурное, личностное и познавательное развитие младших школьников, формирует важнейшую ключевую компетенцию «умение учиться» и предназначено для индивидуальной и коллективной работы в школе и для домашних занятий родителей с детьми.

УМК ориентирован на реализацию Стандарта второго поколения в начальной школе (урочная и внеурочная работа): 1) достижение планируемых личностных и предметных результатов обучающихся; 2) требования программы духовно-нравственного развития и воспитания младших школьников; 3) требования программы формирования универсальных учебных действий (УУД) для начального общего образования; 4) требования системно-деятельностного подхода к учебно-воспитательному процессу; 5) проектирование индивидуальных образовательных маршрутов для учащихся начальных классов. Рабочая тетрадь адресована детям 9-10 лет, а методическое пособие учителям начальной школы, родителям и всем, кто заинтересован в повышении уровня литературного и языкового развития ребёнка и лучшем усвоении им школьной программы.

Мастерская выразительного чтения, читаем, слушаем, рассказываем, рабочие тетради для 4 класса, в 2-х частях, часть 2, Синицын В.А., 2012

Скачать и читать Мастерская выразительного чтения, читаем, слушаем, рассказываем, рабочие тетради для 4 класса, в 2-х частях, часть 2, Синицын В.А., 2012
 

Мастерская выразительного чтения, читаем, слушаем, рассказываем, рабочие тетради для 4 класса, в 2-х частях, часть 1, Синицын В.А., 2012

Мастерская выразительного чтения, читаем, слушаем, рассказываем, рабочие тетради для 4 класса, в 2-х частях, часть 1, Синицын В.А., 2012.

Тетрадь для постановки голоса и выразительного чтения включает систему развивающих игр, заданий и упражнений, которые прививают интерес к чтению, книге, слову, тексту, формируют умения и навыки словотворческой исследовательско-проектной деятельности учащихся через освоение основных понятий духовно-нравственной культуры. Содержание тетради - программа творческих форм промежуточного и итогового контроля по чтению для всех действующих УМК в начальной школе. Интегрированное учебное пособие нового типа обеспечивает общекультурное, личностное и познавательное развитие младших школьников, формирует важнейшую ключевую компетенцию «умение учиться» и предназначено для индивидуальной и коллективной работы в школе и для домашних занятий родителей с детьми.

УМК ориентирован на реализацию Стандарта второго поколения в начальной школе (урочная и внеурочная работа): 1) достижение планируемых личностных и предметных результатов обучающихся; 2) требования программы духовно-нравственного развития и воспитания младших школьников; 3) требования программы формирования универсальных учебных действий (УУД) для начального общего образования; 4) требования системно-деятельностного подхода к учебно-воспитательному процессу; 5) проектирование индивидуальных образовательных маршрутов для учащихся начальных классов. Рабочая тетрадь адресована детям 9-10 лет, а методическое пособие - учителям начальной школы, родителям и всем, кто заинтересован в повышении уровня литературного и языкового развития ребёнка и лучшем усвоении им школьной программы.

Мастерская выразительного чтения, читаем, слушаем, рассказываем, рабочие тетради для 4 класса, в 2-х частях, часть 1, Синицын В.А., 2012

Скачать и читать Мастерская выразительного чтения, читаем, слушаем, рассказываем, рабочие тетради для 4 класса, в 2-х частях, часть 1, Синицын В.А., 2012
 
Другие статьи...

Показана страница 1 из 25