Занимательная логика, Кольман Э., Зих О., 1966

Занимательная логика, Кольман Э., Зих О., 1966.

   Кое-кто из читателей, знакомых с характером прежнего преподавания логики в школе, возможно, поставит под сомнение целесообразность занимательной логики. Однако читатель, наверное, согласится с тем, что мыслить последовательно, судить доказательно, опровергать неправильные выводы должен уметь всякий: физик и поэт, тракторист и химик. Особенно в наше время, постоянно приносящее множество необыкновенных и удивительных открытий и изобретений в разнообразных областях: в географии, политике, в общественной жизни...




ЗНАЧЕНИЕ СИМВОЛИЧЕСКОЙ ЛОГИКИ.
Большая часть многовековой истории логики протекала в условиях сравнительно низкого уровня техники, естествознания и математики постоянных величин. Эти области человеческой деятельности, нуждающиеся, вообще говоря, в высокоразвитых приемах мышления, не слишком допекали логику своими требованиями. Их потребности долго удовлетворяла созданная древними греками логика высказываний и логика одноместных предикатов, сложившаяся главным образом под влиянием потребностей юридических и политических споров.

Благодаря этому логика, как теория законов мышления, разрабатывалась преимущественно лишь с философской, гносеологической стороны, оставаясь, как это отмечал Энгельс, «начиная с Аристотеля и до наших дней, ареной ожесточенных споров».

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Предисловие.
Раздел первый ЗАДАЧИ.
А. Задачи, решаемые без применения математической логики.
1. Книги и профессии (К).
2. Профессор Кукушка (К).
3. Сплав (К).
4. Трое друзей (К).
5. В Пошехонье (К).
6. Убийство в лондонском метро (Г. Филлипс, К).
Б. Задачи, решаемые средствами логики высказываний.
7. Автоматический сортировщик топлива (З).
8. Туземцы и колониалисты (К).
9. Два племени (К).
10. Порядок утверждения проектов. (З).
11. Разбитое окно. Первый вариант (К).
12. Разбитое окно. Второй вариант (К).
13. Разбитое окно. Третий вариант (К).
14. Рассеянный профессор (К).
15. Договорные начала (З).
16. Турист. Первый вариант (К).
17. Турист. Второй вариант (М).
18. Турист. Третий вариант (М).
19. Правитель острова (И. Л. Брауэр, З).
20. Утюг с автоматическим выключателем (З).
В. Задачи, решаемые средствами Логики классов.
а. Основные задачи.
21. Злоумышленники (З).
22. Правильный или неправильный вывод? (З).
23. Два объявления (З).
24. Фотография старинного замка (З).
25. Собаки лесничего (З).
26. Карта и дороги (З).
27. Добросовестные работники (Де Морган, 3).
28. Сообщение о лекции (У. С. Джевоне, 3).
29. У телевизора («Мир техники», 3).
30. Военный флот (Дж. Буль, 3).
31. Капитан и рулевой (З).
32. Грудные дети (Л. Кэролл, К).
33. Рыбы (Л. Кэролл, К).
б. Задачи с техническим содержанием.
34. Цветные флажки (З).
35. Четырехгранная призма (З).
36. Рычаг и кнопка (У. Р. Эшби, К).
37. Уравнения, для букв (З).
38. Сигнальная установка (З).
39. Семафоры и стрелки (З).
40. Три машины. Первый вариант (З).
41. Три машины. Второй вариант (З).
42. Производство и контроль качества (З).
43. Производственная линия (З).
44. Передача сообщений (З).
в. Задачи с элементами арифметики.
45. Депутаты и военные (У. С. Джевонс, З).
46. Международная конференция (З).
47. Исследование операций по обслуживанию населения (З).
48. Переводчики (З).
49. Продовольственные запасы (З).
50. Число неизвестных предметов (Де Морган, З).
Раздел второй РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ. ТЕОРИЯ.
А. Задачи, решенные без применения математической логики.
1. Книги и профессии (З).
2. Профессор Кукушка (К).
3. Сплав (З).
4. Трое друзей (З).
5. В Пошехонье (З).
6. Убийство в лондонском метро (З).
Б. Задачи, решенные, средствами логики высказываний.
Введение в логику высказываний (З).
7. Автоматический сортировщик топлива (З).
8. Туземцы и колониалисты (З, М).
9. Два племени (З, М).
10. Порядок утверждения проекта (З).
11. Разбитое окно. Первый вариант (З).
12. Разбитое окно. Второй вариант (З).
13. Разбитое окно. Третий вариант (З).
14. Рассеянный профессор (З).
15. Договорные начала (З).
16. Турист. Первый вариант (К).
17. Турист. Второй вариант (М).
18. Турист. Третий вариант (М).
19. Правитель острова (З).
20. Утюг с автоматическим выключателем (З).
В. Задачи, решенные средствами логики классов.
Введение в логику классов (З).
а. Основные задачи.
21. Злоумышленники (З).
22. Правильный или неправильный вывод? (З).
23. Два объявления (З).
24. Фотография старинного замка (З).
25. Собаки лесничего (З).
26. Карта и дороги (З).
27. Добросовестные работники (З).
28. Сообщение о лекции (З).
29. У телевизора (З).
30. Военный флот (З).
31. Капитан и рулевой (З).
32. Грудные Дети (З, М).
33. Рыбы (З).
б. Задачи с техническим содержанием.
34. Цветные флажки (З).
35. Четырехгранная призма (З).
36.Рычаг и кнопка (З).
36.Рычаг и кнопка (З).
37. Уравнение для букв (З).
38. Сигнальная установка (З).
39. Семафоры и стрелки (З, М).
40. Три машины. Первый вариант (З, М).
41. Три машины. Второй вариант (З).
42. Производство и контроль качества (З).
43. Производственная линия (З).
44. Передача сообщений (З).
в. Задачи с элементами арифметики.
Введение в арифметическое применение логики классов (З).
45. Депутаты и военные (З).
46. Международная конференция (З).
47. Исследование операций по обслуживанию населения (З).
48. Переводчики (З).
49. Продовольственные запасы (З).
50. Число неизвестных предметов (З).
Значение символической логики (К).



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Занимательная логика, Кольман Э., Зих О., 1966 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать djvu
Ниже можно купить эту книгу, если она есть в продаже, и похожие книги по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить книги


Скачать - djvu - Яндекс.Диск.




Теги: учебник по математике :: математика :: Кольман :: Зих :: логика