Древние языки и культуры, Учебное пособие, Котлярова Т.Я., 2016.
Учебное пособие «Древние языки и культуры» предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки Лингвистика и специальности Перевод и переводоведение. В пособие включены теоретические сведения об истории латинского языка, правилах чтения, лексической и грамматической системах латинского языка в сопоставлении с системами русского и изучаемых современных иностранных языков, роли латинского языка в формировании лексического тезауруса современных языков; упражнения по грамматическому анализу и переводу; глоссарий; список устойчивых выражений, рекомендуемых для запоминания; список словообразовательных элементов латинского и греческого происхождения; хрестоматия исторических и мифологических текстов; латинско-русский словарь.
Основные теоретические сведения.
Латинский язык (Linqua Latina) свое название получил от небольшого италийского племени латинов (Latini), жившего в области Лаций (Latium). Эта область находится в средней части Апеннинского полуострова. Здесь по преданию в 754/753 гг. до н. э. братьями Ромулом и Ремом был основан город Рим (Roma). Рим вел агрессивную, завоевательную политику. По мере роста завоеваний Рима и расширения Римского государства в результате процесса романизации латинский язык получил широкое распространение не только в бассейне Средиземного моря, но и за его пределами. Таким образом, до второй половины V в. н. э. (476 г. - год падения Западной Римской империи) латинский язык приобретает статус международного на всей территории Римской империи. Меньшее распространение латынь получила в Греции, завоеванной римлянами в 146 г. до н. э., а также в греческих колониях, находящихся на юге Апеннинского полуострова и острове Сицилия. Эти колонии назывались Graecia Magna (Великая Греция).
Содержание.
Пояснительная записка.
Тема 1.Латинский язык как академическая дисциплина. История латинского языка.
Тема 2.Графика латинского языка, правила чтения.
Тема 3.Грамматический строй латинского языка. Имя существительное.
Тема 4.Система спряжения в латинского языке.
Тема 5.Второе склонение существительных. Употребление предлогов.
Тема 6.Прилагательные 1-2 склонения.
Тема 7.Времена системы инфекта активного и пассивного залога.
Тема 8.Словообразование.
Тема 9.Третье склонение.
Тема 10.Четвертое и пятое склонение существительных. Степени сравнения прилагательных. Числительные.
Тема 11.Времена системы перфекта активного и пассивного залога.
Тема 12.Синтаксические функции причастий.
Тема 13.Инфинитивные обороты.
Тема 14.Сослагательное наклонение.
Рекомендации студентам по организации самостоятельной работы.
Глоссарий.
Список выражений, рекомендуемых для запоминания.
Хрестоматия.
Gaudeamus (студенческая песня).
Словообразовательные элементы латинского и греческого происхождения.
Словообразование и заимствование.
Латинские приставки.
Греческие приставки.
Латинские корни.
Греческие корни.
Таблица основных форм латинского глагола.
Образцы тестовых заданий.
Латинско-русский словарь.
Литература.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Древние языки и культуры, учебное пособие, Котлярова Т.Я., 2016 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: Котлярова :: культурология :: лингвистика :: переводоведение :: история :: древние языки
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Основы религиозных культур и светской этики, Основы светской этики, 4 класс, методическое пособие, Виноградова Н.Ф., 2015
- Основы религиозных культур и светской этики, Основы светской этики, 4 класс, учебник для учащихся общеобразовательных организаций, часть 1, Виноградова Н.Ф., Власенко В.И., Поляков А.В., 2016
- Основы религиозных культур и светской этики, Основы светской этики, 4 класс, учебник для учащихся общеобразовательных организаций, часть 2, Виноградова Н.Ф., 2016
- Основы религиозных культур и светской этики, Основы светской этики, 4 класс, Шемшурина А.И., 2014
Предыдущие статьи:
- Национальный музей дизайна Купер-Хьюитт, Капустина И., 2013
- Музей Соломона Гуггенхайма, Барагамян А., 2012
- Музей Вальрафа - Рихарца, Барагамян А., 2012
- Национальный музей, 2013