Информатика, 9 класс, Котов В.М., Лапо А.И., Быкадоров Ю.А., Войтехович Е.Н., 2019

Информатика, 9 класс, Котов В.М., Лапо А.И., Быкадоров Ю.А., Войтехович Е.Н., 2019.

  Дорогие девятиклассники! Вы держите в руках учебное пособие по информатике. Эта наука становится важнейшей составляющей всей системы научного познания и определяет пути формирования информационного общества, основанного на знаниях.
Ускорение темпов роста объемов информации привело к необходимости искать новые пути для хранения и обработки информации и способствовало появлению и развитию облачных технологий. В начале XXI в. владение компьютерными информационными технологиями стало таким же важным элементом общей культуры современного человека, как умение грамотно писать и правильно излагать свои мысли. Методы информационного моделирования открывают новые возможности для изучения природы, человеческого общества и др.

Информатика, 9 класс, Котов В.М., Лапо А.И., Быкадоров Ю.А., Войтехович Е.Н., 2019


Организация службы WWW. Понятие о веб-сервере.
Интернет — всемирная система объединенных компьютерных сетей. Служба сети Интернет, представляющая собой всемирное информационное хранилище, называется World Wide Web (Всемирная паутина), сокращенно — WWW. Объем содержащейся в этом хранилище информации настолько велик, что его трудно оценить.

Всемирная паутина представляет собой: 1) информационные ресурсы, объединенные в единое целое; 2) компьютерные ресурсы, размещенные по всему миру.

WWW имеет структуру, в которой информационные ресурсы связаны посредством ссылок. Всемирная паутина позволяет передавать информацию в виде веб-страниц. Для просмотра содержимого веб-страниц и переходов по гиперссылкам предназначены специальные программы — браузеры.

Взаимодействие компьютеров в сети определяется специальными правилами — протоколами. Передача данных в сети Интернет описывается набором протоколов, основной из которых — TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol).

СОДЕРЖАНИЕ.
От авторов.
Глава 1. ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ СЕТИ ИНТЕРНЕТ.
§1. Организация сети Интернет.
1.1. Организация службы WWW. Понятие о веб-сервере.
1.2. Адресация в сети Интернет.
§2. Национальные информационные ресурсы.
§8. Поиск в сети Интернет.
§4. Облачные технологии. Сервисы совместной работы.
§5. Сетевой этикет и меры безопасности в сети Интернет.
Глава 2. АЛГОРИТМЫ ОБРАБОТКИ СТРОКОВЫХ ВЕЛИЧИН.
§6. Основные алгоритмические конструкции и типы данных.
6.1. Основные алгоритмические конструкции.
6.2. Вспомогательные алгоритмы.
6.8. Тины данных.
6.4. Примеры задач.
§7. Строковые величины.
7.1. Ввод, вывод, присваивание строковых величин.
7.2. Сравнение и сложение строковых величин.
§8. Стандартные процедуры и функции для работы со строковыми величинами.
8.1. Поиск в строке.
8.2. Копирование, вставка и удаление символов.
§9. Составление алгоритмов обработки строковых величин.
9.1. Анализ текста на наличие различных символов.
9.2. Преобразование отрок.
9.8. Преобразование отрок в числа и чисел в отроки.
Глава 3. ОБРАБОТКА ИНФОРМАЦИИ В ЭЛЕКТРОННЫХ ТАБЛИЦАХ.
§10. Понятие электронной таблицы.
10.1. Назначение и типовые задачи обработки информации в электронных таблицах.
10.2. Структура электронной таблицы.
10.8. Типы данных в электронной таблице.
§11. Создание электронной таблицы.
11.1. Ввод данных.
11.2. Текст.
11.8. Числовые данные.
11.4. Последовательности.
11.6. Формулы.
11.0. Редактирование данных и формул.
§12. Редактирование электронной таблицы.
12.1. Объединение ячеек.
12.2. Операции с диапазонами ячеек.
12.8. Вставка и удаление отрок и столбцов.
12.4. Изменение ширины столбца и высоты отроки.
§13. Форматирование электронной таблицы.
13.1. Форматирование ячеек.
13.2. Границы и заливка.
13.3. Форматы чисел.
13.4. Подготовка таблицы к печати.
§14. Ссылки в формулах.
§16. Использование стандартных функций.
15.1. Функции в Excel.
15.2. Категории функций.
§16. Сортировка и фильтрация данных.
16.1. Сортировка данных.
16.2. Фильтрация данных.
§17. Построение диаграмм.
17.1. Вставка диаграммы.
17.2. Настройка элементов диаграммы.
§18. Использование электронных таблиц для выполнения практических заданий из различных предметных областей.
18.1. Решение расчетных задач.
18.2. Ввод прогрессий.
18.8. Аналитическая графика.
18.4. Распределение данных и организация поиска.
Глава 4. КОМПЬЮТЕРНЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ МОДЕЛИ.
§16. Модели и виды моделей.
16.1. Понятие модели.
16.2. Основные виды моделей.
16.8. Виды информационных моделей.
16.4. Компьютерные информационные модели.
16.6. Средства реализации компьютерных моделей.
§20. Моделирование и его этапы.
20.1. Моделирование.
20.2. Научные методы в моделировании.
20.8. Этапы компьютерного моделирования.
§21. Моделирование в задаче роста и убывания.
21.1. Постановка задачи (этап 1).
21.2. Выбор плана создания модели (этап 2).
21.8. Создание документальной математической модели (этап 8а).
21.4. Создание компьютерной модели (этап 8б).
21.5. Исследование модели (этап 4).
21.6. Получение решения задачи (этап б).
§22. Моделирование в задаче определения температурных режимов.
22.1. Постановка задачи (этап 1).
22.2. Выбор плана создания модели (этап 2).
22.8. Создание документальной математической модели (этап 8а).
22.4. Создание компьютерной модели (этап 8б).
22.5. Последование модели (этап 4).
22.6. Получение решения задачи (этап 5).
§23. Моделирование в задаче выбора положения железнодорожной отанции.
23.1. Постановка задачи (этап 1).
23.2. Выбор плана создания модели (этап 2).
23.8. Создание документальной математической модели (этап 3а).
23.4. Выбор метода решения математической задачи (этап 3б).
23.5. Создание компьютерной модели (этап 3б).
23.6. Последование модели (этап 4).
23.7. Получение решения задачи (этап 5).
§24. Моделирование в задаче полета тела, брошенного под углом к горизонту.
24.1. Постановка задачи (этап 1).
24.2. Выбор плана создания модели (этап 2).
24.3. Создание документальной математической модели (этап 3а).
24.4. Создание компьютерной модели (этап 3б).
24.5. Последование модели (этап 4).
24.6. Получение решения задачи (этап 5).
§25. Моделирование средствами текстового процессора.
25.1. Моделирование бумажных документов.
25.2. Компьютерные носители вместо бумаги.
25.3. Решение логических задач.
25.4. Постановка задачи (этап 1).
25.5. Выбор плана создания модели (этап 2).
25.6. Создание компьютерной модели (этап 3).
25.7. Последование модели (этап 4).
25.8. Получение решения задачи (этап 5).
§26. Знакомство о 3D-редактором.
26.1. Понятие о 3D-графике.
26.2. Запуск и выбор шаблона.
26.3. Перемещение камеры.
26.4. Простейшие объекты.
26.6. Преобразования объектов.
26.6. Текстуры и материалы.
§27. Моделирование в задачах проектирования строений.
27.1. Постановка задачи (этап 1).
27.2. Выбор плана создания модели (этап 2).
27.3. Создание компьютерной модели (этап 3б).
27.4. Последование модели и получение решения (этап 4 и 5).
§28. Моделирование движения мотоцикла.
28.1. Постановка задачи (этап 1).
28.2. Выбор плана создания модели (этап 2).
28.3. Изучение готовой компьютерной модели (этап За).
28.4. Настройка готовой компьютерной модели (этап 3б).
28.6. Последование модели (этап 4).
28.6. Получение решения задачи (этап 5).
Приложения.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Информатика, 9 класс, Котов В.М., Лапо А.И., Быкадоров Ю.А., Войтехович Е.Н., 2019 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: :: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2021-10-25 23:18:05