Стратегия деятельности информационно-консультационных центров издательства Академкнига/Учебник, Соломатин A.M., Чуракова Р.Г., 2012

Стратегия деятельности информационно-консультационных центров издательства Академкнига/Учебник, Соломатин A.M., Чуракова Р.Г., 2012.
 
   В пособии представлен опыт деятельности информационно-консультационных центров издательства «Академкнига/Учебник». Раскрываются нормативные основы создания и функционирования центров, их цели и задачи, формы взаимодействия и сопровождения с учетом стратегии развития системы образования.
Материалы предназначены для учреждений, на базе которых действуют (или будут созданы) информационно-консультационные центры, а также для работников образования, которые осуществляют инновационную и экспериментальную деятельность, обеспечивают введение стандарта второго поколения в образовательных учреждениях.




ФОРМЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНФОРМАЦИОННО-КОНСУЛЬТАЦИОННЫХ ЦЕНТРОВ.
В предыдущих разделах, которые касались направлений, планирования и взаимодействия центров, уже затрагивались вопросы форм деятельности. Остановимся на этом аспекте более подробно.

Обобщение опыта, практики работы позволяет условно разделить на две группы многообразие существующих форм сопровождения педагогов в условиях деятельности ИКЦ.

Первая группа включает в себя внутришкольные формы и опирается на кадровый, организационный потенциал ОУ, на базе которого действует ИКЦ. Рассмотрим некоторые формы деятельности данной группы.

Курсы повышения квалификации на базе ОУ, проводимые совместно с ИПК, ИРО, ММС, позволяют рассматривать специфику реализации образовательных проектов издательства «Академкнига/Учебник», дидактические, методические особенности использования конкретных учебно-методических комплектов (завершенных предметных линий), в том числе направленных на достижение планируемых результатов освоения основных образовательных программ. Эффективность проведения таких курсов связана с возможностью практического погружения в образовательный процесс, посещения открытых уроков, внеурочных мероприятий, заседаний методических служб.

СОДЕРЖАНИЕ.
Введение.
1. Стратегические приоритеты деятельности информационно-консультационных центров.
2. Нормативные основы функционирования и развития информационно-консультационных центров.
3. Стратегические направления деятельности информационно-консультационных центров.
4. Планирование работы информационно-консультационных центров.
5. Интеграция информационно-консультационных центров в систему методической работы образовательного учреждения.
6. Формы деятельности информационно-консультационных центров.
7. Результаты работы информационно-консультационных центров издательства «Академкнига/Учебник».
Заключение.
Список литературы.
Приложение 1. Тематика исследовательских проектов (в соответствии с актуальными вопросами ФГОС).
Приложение 2. Список общеобразовательных учреждений, на базе которых действуют информационно-консультационные центры издательства «Академкнига/ Учебник».



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Стратегия деятельности информационно-консультационных центров издательства Академкнига/Учебник, Соломатин A.M., Чуракова Р.Г., 2012 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: Соломатин :: Чуракова