Altera lingua, Язык художественных произведений, Монография, Чиркова Е.И., 2018.
Altera lingua - языковой, стилистический и социокультурный массив вербализованных паралингвистических средств в литературных произведениях, создающий художественные образы, воплощенные в текстах, а также экстралингвистических средств, включающих внешний образ книги и параграфемику.
Какие средства использует автор, как помогает понять суть описанных в художественном произведении событий, как раскрывает характеры персонажей, влияет на восприятие читателя? Как вдумчивое прочтение и анализ художественного текста влияют на корректировку некоторых свойств клипового мышления, характеризующего современное поколение? Ответы на эти вопросы можно найти в данном исследовании.
Монография может быть адресована филологам-стилистам, аспирантам, занимающимся вопросами стилистики художественных произведений, преподавателям-языковедам, методистам, создающим учебные пособия и хрестоматии для чтения, а также использована в качестве учебника для тех, кто изучает русский язык, литературу и русский язык как иностранный.
Типы мышления.
Основной отличительной особенностью современных молодых людей, по мнению многих исследователей [1, 5, 6, 8, 11 и др.], является так называемое «клиповое, или лайковое, мышление». В конце 90-х годов XX века этот термин прочно вошел в область педагогики и психологии [7]. Большинство специалистов сходятся на мысли, что клиповое мышление в том его виде, в каком оно сложилось и используется сейчас, в силах уничтожить теоретическое мышление и классическое образование.
Первые, кто забил тревогу относительно того, что у современного поколения тяжело формируются причинно-следственные связи, трудно даются для понимания логические задачи, почти не функционирует долговременная память, были школьные учителя, которые принимали негативные результаты своей работы с обучающимися за нежелание учиться, лень и даже бойкот со стороны учеников.
ОГЛАВЛЕНИЕ.
Вместо предисловия.
Глава 1. Особенности клипового мышления.
§1. Типы мышления.
§2. Методические приемы, формирующие мыслительные процессы обучающихся.
Выводы.
Глава 2. Психолингвистические особенности восприятия текста и подтекста художественного произведения.
§1. Художественный текст как образец линейного текста.
§2. Соотношение понятий «художественная литература», «художественное произведение», «художественный текст».
§3. Подтекст – конструирующий фактор художественного текста и скрытый смысл высказывания.
Выводы.
Глава 3. Общее представление о невербальных способах передачи информации.
§1. Обзор основных понятий, связанных с невербальными способами передачи информации.
§2. Жестовые языки и невербальные способы коммуникации.
§3. Сущность, функции и роль паралингвистических средств при оформлении художественного текста.
§4. Диалог культур с учетом невербальных средств коммуникации и их эмоциональной составляющей при чтении художественного текста.
Выводы.
Глава 4. Altera lingua.
§1. Внешний образ книги.
§2. Алгоритм чтения художественного произведения.
§3. Паралингвистические средства в художественном тексте при описании персонажей.
§4. Специфика раскрытия внутреннего мира персонажа.
4.1 Вербализация НСК.
4.2. Миниатюра – модель письменного текста для практических занятий по иностранному языку.
4.3 Примеры использования altera lingua в художественном тексте.
Выводы.
Глава 5. Методика работы с художественным текстом с использованием altera lingua.
§1. Основные положения altera lingua при работе с художественным текстом на занятии по иностранному языку.
Выводы.
§2. Методика работы с художественным текстом как учебным текстовым материалом.
Выводы.
§3. Образцы миниатюр для чтения и анализа.
Заключение.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Altera lingua, Язык художественных произведений, монография, Чиркова Е.И., 2018 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по языкознанию :: языкознание :: Чиркова
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Китайская картина мира, Язык, культура, ментальность, Тань Аошуан, 2012
- Очерк теории терминологии, Шелов С.Д., 2018
- Лингвистическое краеведение Тверского региона, Сергеева Н.М., Кириллова Т.В., 2012
- Кетский сборник, Лингвистика, Иванов В.В., Топоров В.Н., 1968
Предыдущие статьи:
- Как стать полиглотом, Спивак Д.Л.
- Serbian, An Essential Grammar, Hammond L., 2005
- Очерк болгарской грамматики, Маслов Ю.С., 1956
- Сваренный шаман, лживая рабыня и другие, Архипова А.С., Бурлак С.А., Пиперски А.Ч., 2019