Русский язык, 3 класс, Методическое руководство для учителя, Дронов В.В., Мальцева И.В., Синячкин В.П., 2011

Русский язык, 3 класс, Методическое руководство для учителя, Дронов В.В., Мальцева И.В., Синячкин В.П., 2011.

   Учебно-методический комплект «Русский язык для зарубежных школ. 3 класс» предназначен для школ русского зарубежья, где обучаются дети-билингвы, сохраняющие русский язык в семье, субботней (воскресной) школе и на уровне восприятия и осознания мира (т. е. на уровне формирования когнитивной сферы).
Содержание учебника и рабочих тетрадей построено в соответствии с требованиями, предусмотренными Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС) России применительно к учебному предмету «Русский язык» в начальной школе.

Русский язык, 3 класс, Методическое руководство для учителя, Дронов В.В., Мальцева И.В., Синячкин В.П., 2011


Виды предложения.
Лексическая тема: «Как мы встречаем гостей».
Цель данного цикла — закрепление представлений учащихся о русском предложении. Необходимо повторить и систематизировать информацию о цели высказывания (повествовательное, вопросительное, побудительное предложения) и эмоциональной окраске (восклицательные и невосклицательные предложения). Задачи данного цикла:
— обобщение известных ранее сведений о русском предложении;
— совершенствование навыков определения характера предложений по цели высказывания и эмоциональной окраске;
— отработка до уровня автоматизации речевой конструкции различных предложений и составление самостоятельных по заданию учителя.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Общая характеристика курса русского языка и чтения в 3 классе.
Задачи циклов уроков УМК 3 класса.
Содержание и структура учебника «Русский язык».
Цикл 1. Повторение. Лексическая тема: «Как мы учимся».
Цикл 2. Части слова. Лексическая тема: «Для чего мы читаем книги».
Цикл 3. Безударные гласные в корне. Лексическая тема: «Как мы отдыхаем».
Цикл 4. Парные согласные в корне слова. Лексическая тема: «Как мы трудимся».
Цикл 5. Текст. Предложение. Слово. Лексическая тема: «Как мы дружим».
Цикл 6. Виды предложения. Лексическая тема: «Как мы встречаем гостей».
Цикл 7. Главные члены предложения. Лексическая тема: «Угощайтесь, гости дорогие».
Цикл 8. Словосочетание. Лексическая тема: «Хлеб всему голова».
Цикл 9. Имя существительное. Лексическая тема: «Спеши делать добро».
Цикл 10. Мягкий знак после шипящих. Лексическая тема: «Как мы общаемся».
Цикл 11—Цикл 16. Грамматическая тема цикла — предложно-падежная система русского языка. Лексические темы: «Честное слово», «Герои русских сказок», Кто в сказках живёт», «Что за прелесть эти сказки», «Русские просторы», «Город чудный, город древний».
Цикл 17. Правописание безударных окончаний. Лексическая тема: «Русское поле».
Цикл 18. Число имён существительных. Лексическая тема: «Русский лес».
Цикл 19. Изменение имён прилагательных. Лексическая тема: «Кто в лесу живёт».
Цикл 20. Непроизносимые согласные. Лексическая тема: «Деревья русского леса».
Цикл 21. Слова, близкие и противоположные по смыслу. Лексическая тема: «Город над синей рекой».
Цикл 22. Склонение личных местоимений. Лексическая тема: «Играем в театр».
Цикл 23—Цикл 24. Указательные местоимения, Притяжательные местоимения. Лексическая тема: «Русские богатыри», «Зачем нужны слова».
Цикл 25. Порядковые и количественные числительные. Лексическая тема: «Звуки музыки чудесной».
Цикл 26—Цикл 28. Глагол как часть речи. Лексические темы: «Правильной неправильно», «Хорошо, что мы такие разные», «Кого мы любим».
Содержание и структура учебника «Чтение и развитие речи».
Цикл 1. Как мы учимся.
Цикл 2. Для чего мы читаем книги.
Цикл 3. Наши увлечения.
Цикл 4. Как мы трудимся.
Цикл 5. Как мы дружим.
Цикл 6. Как мы встречаем гостей.
Цикл 7. Угощайтесь, гости дорогие.
Цикл 8. Хлеб всему голова.
Цикл 9. Спеши делать добро.
Цикл 10. Как мы общаемся.
Цикл 11. Честное слово.
Цикл 12. Герои русских сказок.
Цикл 13. Кто в сказках живёт.
Цикл 14. Что за прелесть эти сказки.
Цикл 15. Русские просторы.
Цикл 16. «Город чудный, город древний».
Цикл 17. Русское поле.
Цикл 18. Русский лес.
Цикл 19. Кто в лесу живёт.
Цикл 20. Деревья русского леса.
Цикл 21. « Город над синей рекой».
Цикл 22. Играем в театр.
Цикл 23. Русские богатыри.
Цикл 24. Зачем нужны словари.
Цикл 25. Звуки музыки чудесной.
Цикл 26. Что такое хорошо и что такое плохо?.
Цикл 27. Хорошо, что мы такие разные.
Цикл 28. Кого мы любим?.
Игровая методика на уроке русского языка и развития речи.
Слова с перепутанными буквами.
Быстрая доставка.
Выполни это!.
Сколько животных?.
Да или нет?.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Русский язык, 3 класс, Методическое руководство для учителя, Дронов В.В., Мальцева И.В., Синячкин В.П., 2011 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать djvu
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать - djvu - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-03-27 23:44:25