учебник по русскому языку

Культура речи, Чечет Р.Г., 2019.
 
   В учебном пособии рассматриваются основные нормы русского литературного языка (орфоэпические, орфографические, морфологические, синтаксические, пунктуационные) и важнейшие качества хорошей речи (точность, логичность, чистота, выразительность, богатство). Даётся характеристика стилей, приводятся сведения по речевому этикету и риторике.
В приложении предлагаются краткие словарики «Говорите правильно» и «Пишите правильно».
Предназначено для учащихся учреждений среднего специального образования по специальностям профиля образования «Педагогика».

Тексты-миниатюры на уроках русского языка, Пособие для учителя, Дейкина А.Д., Новожилова Ф.А., 1998.
 
   В пособии дано теоретическое обоснование путей развитии языковой, речевой, коммуникативной компетенции учащихся.
В нем предложен дидактический материал для творческого использования в работе по развитию связной речи учащихся в процессе подготовки и проведении изложений и сочинений малых форм на уроках русского языка в 5—6 классах.
Для учителей 5-6 классов.

Национальные социокультурные стереотипы речевого общения и их роль в обучении русскому языку иностранцев, Прохоров Ю.Е., 2008.
   
   В книге рассмотрены вопросы национально-культурной специфики русского речевого общения и выделены его социокультурные стереотипы. Проанализирована роль стереотипов в структуре и содержании процесса обучения иностранцев общению на русском языке.
Книга адресована российским и зарубежным студентам-филологам, преподавателям русского языка как иностранного, авторам учебных материалов для иностранцев.

Русский язык и культура речи, Дунев А.И., Ефремов В.А., Сергеева Е.В., Черняк В.Д., 2008.
 
   В основе теоретического материала учебника лежит современная концепция культуры речи, предполагающая освещение не только нормативного, но и коммуникативного аспекта дисциплины. Задача учебника — развитие речевой компетенции студентов, выработка умения общаться, вести гармоничный диалог и добиваться успеха в процессе коммуникации.
В книге представлен обширный теоретический материал, а также практические задания для аудиторной и самостоятельной работы.
Учебник написан в соответствии с государственным образовательным стандартом, предназначен для студентов средних специальных учебных заведений, школьников и абитуриентов.

Синтаксис современного русского языка, Хрестоматия и учебные задания, Акимова Г.Н., Вяткина С.В., Казаков В.П., Руднев Д.В., 2009.
   
   Хрестоматия по синтаксису современного русского языка, являющаяся составной частью учебно-методического комплекса, знакомит как с традиционными, так и с современными синтаксическими концепциями, с дискуссионными вопросами синтаксической теории. Задания, сопровождающие тексты, призваны способствовать активному усвоению учебного материала.
Для студентов бакалавриата и магистратуры, а также аспирантов филологических факультетов высших учебных заведений Российской Федерации.

Матрёшка, Элементарный практический курс русского языка, Караванова П.Б., 2019.
 
   Учебник является составной частью учебного комплекса «Матрёшка», но может использоваться и самостоятельно. Он предназначен для всех желающих изучать русский язык с нуля, а также для тех, кто когда-то учил его, но хочет восстановить и пополнить свои знания. Данный курс позволяет научиться читать и писать по-русски, элементарно общаться на русском языке, а также понимать русскую речь на слух. Учебник включает в себя две части. Первая часть (Матрёшка 0) — «Вводно-фонетический курс русского языка», «Правила чтения и письма», «Элементарный грамматический и разговорный курс». Вторая часть (Матрёшка А1) — «Разговорный курс русского языка», «Основы русской грамматики». В учебнике также представлены грамматические таблицы и словари: русско-английский, русско-немецкий, русско-французский. Ко всем упражнениям, заданиям и тестам даются ключи.
Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.
Данный учебник будет полезен для направлений подготовки 45.03.02 «Лингвистика» (профиль «Теория и практика межкультурной коммуникации») и 45.04.01 «Филология» (профиль «Русский язык как иностранный»). По учебнику можно работать как с преподавателем, так и самостоятельно.

Матрёшка, Базовый практический курс русского языка, Караванова П.Б., 2019.
 
   Учебник является составной частью учебного комплекса «Матрёшка», но может использоваться и самостоятельно. В нём подробно рассматриваются наиболее важные грамматические темы русского языка: падежи, глаголы движения, виды глаголов и т. д., традиционно вызывающие трудности у всех изучающих русский язык. Как и первый учебник этого комплекса («Матрёшка 0-A1. Элементарный практический курс русского языка»), данный курс направлен на активное владение языком. В каждой теме представлены коммуникативные модели, упражнения, диалоги, устные речевые задания, позволяющие использовать предложенные лексико-грамматические сведения для построения собственных высказываний, а также тесты на проверку изученного материала. Ко всем упражнениям и тестам даны ключи. К учебнику прилагается словарь с переводом использованной в нём лексики на английский, немецкий и французский язык и подробные грамматические таблицы.
Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.
Данный учебник будет полезен для направлений подготовки 45.03.02 «Лингвистика» (профиль «Теория и практика межкультурной коммуникации») и 45.04.01 «Филология» (профиль «Русский язык как иностранный»). Большую помощь этот учебник окажет всем тем, кому необходимо подготовиться к сдаче различных тестов и экзаменов по русскому языку.

Историческая грамматика русского языка, Алексеев А.В., 2022.
 
  Курс содержит подробное описание истории русского языка с момента его зарождения в середине X в. до современного состояния. Рассматриваются дискуссионные вопросы исторической фонетики и исторической морфологии, учитываются последние достижения русистики и сравнительно-исторического языкознания.
Курс включает методический комплекс: контрольные вопросы после каждого параграфа и практикум, куда входят упражнения для семинарских занятий, основанные на текстовом материале.
Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.
Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям.