русский язык

Русский язык и культура речи, Дунев А.И., Ефремов В.А., Сергеева Е.В., Черняк В.Д., 2008.
 
   В основе теоретического материала учебника лежит современная концепция культуры речи, предполагающая освещение не только нормативного, но и коммуникативного аспекта дисциплины. Задача учебника — развитие речевой компетенции студентов, выработка умения общаться, вести гармоничный диалог и добиваться успеха в процессе коммуникации.
В книге представлен обширный теоретический материал, а также практические задания для аудиторной и самостоятельной работы.
Учебник написан в соответствии с государственным образовательным стандартом, предназначен для студентов средних специальных учебных заведений, школьников и абитуриентов.

Фонетическая хрестоматия, Богданова Н.В., Игнаткина Л.В., 2003.
 
   «Фонетическая хрестоматия» представляет собой собрание материалов по русской фонетике (скороговорки и пакиндромы, пословицы и поговорки, идиоматические выражения и стихи), которые могут быть использованы в различных целях: в практике преподавания русского языка и русской культуры иностранным учащимся, в логопедической и сценической практике, а также для проверки качества каналов связи или качества синтезированной речи. Для широкого круга читателей и специалистов филологов.

Синтаксис современного русского языка, Хрестоматия и учебные задания, Акимова Г.Н., Вяткина С.В., Казаков В.П., Руднев Д.В., 2009.
   
   Хрестоматия по синтаксису современного русского языка, являющаяся составной частью учебно-методического комплекса, знакомит как с традиционными, так и с современными синтаксическими концепциями, с дискуссионными вопросами синтаксической теории. Задания, сопровождающие тексты, призваны способствовать активному усвоению учебного материала.
Для студентов бакалавриата и магистратуры, а также аспирантов филологических факультетов высших учебных заведений Российской Федерации.

Русская заветная идиоматика, Веселый словарь народных выражений, Буй В., 2005.
   
   Словарь содержит более 1000 устойчивых выражений, имеющих в своем составе нецензурные или неприличные слова, их производные и эвфемизмы, Каждая словарная статья включает информацию о толковом значении и стилистической принадлежности выражения, а также примеры его употребления из классической русской художественной литературы, публицистики, фольклора и современного разговорного языка. Особый раздел словарной статьи посвящен нестандартным (в том числе игровым) употреблениям идиом. Кроме того, даются сведения о грамматических и прагматических особенностях функционирования описываемых выражений.
Данный словарь является научным, ориентированным, в первую очередь, на филологов. Вместе с тем он, несомненно, представляет интерес и для рядового читателя, интересующегося реальным функционированием современного русского языка и культуры.

Матрёшка, Элементарный практический курс русского языка, Караванова П.Б., 2019.
 
   Учебник является составной частью учебного комплекса «Матрёшка», но может использоваться и самостоятельно. Он предназначен для всех желающих изучать русский язык с нуля, а также для тех, кто когда-то учил его, но хочет восстановить и пополнить свои знания. Данный курс позволяет научиться читать и писать по-русски, элементарно общаться на русском языке, а также понимать русскую речь на слух. Учебник включает в себя две части. Первая часть (Матрёшка 0) — «Вводно-фонетический курс русского языка», «Правила чтения и письма», «Элементарный грамматический и разговорный курс». Вторая часть (Матрёшка А1) — «Разговорный курс русского языка», «Основы русской грамматики». В учебнике также представлены грамматические таблицы и словари: русско-английский, русско-немецкий, русско-французский. Ко всем упражнениям, заданиям и тестам даются ключи.
Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.
Данный учебник будет полезен для направлений подготовки 45.03.02 «Лингвистика» (профиль «Теория и практика межкультурной коммуникации») и 45.04.01 «Филология» (профиль «Русский язык как иностранный»). По учебнику можно работать как с преподавателем, так и самостоятельно.

Матрёшка, Базовый практический курс русского языка, Караванова П.Б., 2019.
 
   Учебник является составной частью учебного комплекса «Матрёшка», но может использоваться и самостоятельно. В нём подробно рассматриваются наиболее важные грамматические темы русского языка: падежи, глаголы движения, виды глаголов и т. д., традиционно вызывающие трудности у всех изучающих русский язык. Как и первый учебник этого комплекса («Матрёшка 0-A1. Элементарный практический курс русского языка»), данный курс направлен на активное владение языком. В каждой теме представлены коммуникативные модели, упражнения, диалоги, устные речевые задания, позволяющие использовать предложенные лексико-грамматические сведения для построения собственных высказываний, а также тесты на проверку изученного материала. Ко всем упражнениям и тестам даны ключи. К учебнику прилагается словарь с переводом использованной в нём лексики на английский, немецкий и французский язык и подробные грамматические таблицы.
Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.
Данный учебник будет полезен для направлений подготовки 45.03.02 «Лингвистика» (профиль «Теория и практика межкультурной коммуникации») и 45.04.01 «Филология» (профиль «Русский язык как иностранный»). Большую помощь этот учебник окажет всем тем, кому необходимо подготовиться к сдаче различных тестов и экзаменов по русскому языку.

Грамматика русского языка в упражнениях и комментариях, Морфлология, Глазунова О.И., 2007.
 
   Сборник упражнений, включающий наиболее важные разделы практической грамматики, а также теоретический материал, необходимый для их выполнения. Задания построены на основе наиболее частотных конструкций разговорной речи. Уделяется внимание контекстуальному и стилевому употреблению языковых единиц. Наиболее сложные для выполнения упражнения снабжены ключами. Для среднего и продвинутого этапов обучения, а также для подготовки к сдаче ТРКИ-2 (гуманитарные науки и журналистика), ТРКИ-3.

Сопоставительная грамматика русского и литовского языка в таблицах, Karlovskaja L., 2005.
 
Фрагмент из книги.
Окончание - это изменяемая часть слова, которая служит для связи слов и выражает значения рода, числа, падежа, лица: школа, в школе, пишет, пишут.
У неизменяемых слов окончания нет: хорошо.