русский язык

ОГЭ 2026, Русский язык, Методические рекомендации, Дощинский Р.А., Малышева Т.Н., Швецова Е.В.

   Методические рекомендации предназначены для обучающихся 9 класса. Методические рекомендации содержат советы разработчиков контрольных измерительных материалов ОГЭ по русскому языку и полезную информацию для организации индивидуальной подготовки к ОГЭ по русскому языку. В рекомендациях описаны структура и содержание контрольных измерительных материалов ОГЭ по русскому языку 2026 г., приведён индивидуальный план подготовки к экзамену, указаны темы, на освоение/повторение которых целесообразно обратить особое внимание. В пособии даны рекомендации по выполнению разных типов заданий, работе с открытым банком заданий ОГЭ по русскому языку и другими дополнительными материалами, полезные ссылки на информационные материалы ФИПИ и Рособрнадзора.

ЕГЭ 2026, Русский язык, Методические рекомендации, Дощинский Р.А., Абрамовская Л.Н., Иванов С.Л.

   Методические рекомендации предназначены для обучающихся 11 класса. Методические рекомендации содержат советы разработчиков контрольных измерительных материалов ЕГЭ по русскому языку и полезную информацию для организации индивидуальной подготовки к ЕГЭ по русскому языку. В рекомендациях указаны темы, на освоение/повторение которых целесообразно обратить особое внимание. Рассмотрены новые типы заданий, включённых в контрольные измерительные материалы ЕГЭ по русскому языку 2026 г., и даны рекомендации по их выполнению. Приведены также тренировочные задания новых типов, ответы на задания и критерии оценивания.

Большой словарь русских пословиц, Около 70 000 пословиц, Мокиенко В.М., Никитина Т.Г., Николаева Е.К., 2010.
 
   «Большой словарь русских пословиц» - это заключительный том паремиологической трилогии, задуманный и реализуемый авторами на протяжении многих лет. Два тома - «Большой словарь русских поговорок. Более 40 000 образных выражений» (2008) и «Большой словарь русских сравнений. Более 45 000 образных выражений» (2008) вызвали положительный резонанс в России и за рубежом. Настоящий третий том и по количеству пословиц» и но лексикографическим приемам их обработки значительно отличается от двух предшествующих уже потому, что здесь описываются языковые единицы иного порядка - не «строевые единицы» речи, семантически близкие слову» каковыми являются поговорки (resp. идиомы, фразеологизмы) и устойчивые сравнения, но синтаксически законченные мини-тексты с нравоучительным, философским и бытовым содержанием.

Русская паремиография в контексте славистики, Большой словарь русских пословиц, Опыт составления, Мокиенко В.М., 2009.
 
    «Большой словарь русских пословиц» — один из проектов, который стал заключительным томом паремиологической трилогии, задуманной и реализуемой членами Петербургского фразеологического семинара при Межкафедральном словарном кабинете им. Б.А. Ларина на протяжении многих лет. Ведь фиксация первой пословицы была сделана одним из составителей (автором этих строк) еще в 1957 г. — в год рождения одного из двух его других соавторов (Т.Г. Никитиной и Е.К. Николаевой). Два тома — «Большой словарь русских поговорок. Более 40 000 образных выражений» [Мокиенко. Никитина 2008а] и «Большой словарь русских сравнений. Более 45 000 образных выражений» [Мокиенко. Никитина 20086] недавно уже опубликованы и получили положительный резонанс в России и за рубежом. Последний, паремиологический, том и по количеству паремий (около 60 000 пословиц), и по лексикографическим приемам их обработки значительно отличается от двух предшествующих уже потому, что здесь описываются языковые единицы иного порядка — не «строевые единицы» речи, семантически близкие слову, каковыми являются поговорки (resp. идиомы, фразеологизмы) и устойчивые сравнения, но синтаксически законченные мини-тексты с дидактическим содержанием.

Пословицы как средство реализации языковой личности, На материале паремий русского, узбекского и казахского языков, Бакиров П.У.
 
    В настоящей статье подробно рассмотрены пословицы русского, узбекского и казахского народов человеке, трактуются смысл и значения паремий с данными концептом, доказывается, что пословицах названных народов мира имеются тождество в семантическом отношении, так как люди, живущие на одной планете, являются членами единой семьи, называющейся человечеством, приводится различие в их семантике, указаны место и значение пословиц, считающихся бесценным богатством устного народного творчества и надёжным средством воспитания представителей любого поколения.

Русский язык, 4 класс, Тренировочные задания, Королёв В.И., 2025.

   Главная задача тренажёра — развитие орфографической зоркости ученика. Ему предстоит выполнить большое количество заданий, систематизированных по орфограммам. Каждый новый раздел начинается с кратких теоретических сведений. Школьник повторяет правила и сразу же надёжно закрепляет их, выполняя стандартные задания. Регулярные занятия с этим пособием существенно повысят грамотность ученика. Он автоматически будет выбирать правильные варианты написания орфограмм, в результате чего количество ошибок на письме устремится к нулю. Пособие предназначено для занятий как дома, так и в школе в качестве дополнительного материала.

Идеальная грамотность в экстремальных условиях, ЕГЭ и ОГЭ по русскому языку, Романова Н., 2021.

   Трудности с грамотностью? Неуверенность при письме? Страх перед экзаменом, а времени до ЕГЭ или ОГЭ осталось мало? Новая книга Натальи Романовой выручит тебя в экстремальных условиях экзаменационной лихорадки! Простые алгоритмы помогут быстро и правильно решать тесты и обойти все скрытые ловушки ЕГЭ и ОГЭ.
Автор бестселлера «Идеальная грамотность. Русский язык без правил и словарей» подготовила новую книгу специально для старшеклассников. Алгоритмы охватывают все темы, включенные в экзаменационные образцы 2020 года, а тестовые задания помогут быстро отработать их на практике.
Задача пособия — показать все опасные и скользкие моменты и научить, как действовать надо, а как ни в коем случае нельзя. Эта книга поможет набрать максимальное количество баллов, приложив минимум усилий! И все это — без зубрежки и повторения правил.
Для детей старшего школьного возраста.

Русский язык, 10-11 классы, Методические рекомендации по проверке и оцениванию ответов тестирования иностранных граждан, Проект, Гостева Ю.Н., Маслов В.В., 2025.

   Пособие предназначено для подготовки экспертов, осуществляющих проверку выполнения заданий участниками тестирования на знание русского языка, достаточное для освоения образовательных программ начального общего образования, иностранных граждан и лиц без гражданства. Материалы пособия представляют собой справочно-методический ресурс, призванный помочь эксперту в осуществлении качественной проверки заданий устной и письменной частей тестирования.