Педагогическое обеспечение интеграции здоровьеформирующего образования студентов, Сидоров Д.Г., Большев А.С., 2016

Педагогическое обеспечение интеграции здоровьеформирующего образования студентов, Сидоров Д.Г., Большев А.С., 2016.
   
   Рассматриваются вопросы организации развития личностных качеств в процессе формирования здорового образа жизни студенческой молодежи; развитие информационных технологий педагогического обеспечения: формирование системы непрерывного здоровье формирующего образования на основе интеграции основных видов образования. Отражены современные технологии обучения и воспитания студентов здоровому образу жизни на основе формального, неформального и информального здоровьеформирующего образовательного процесса: Интернет-портал, «Центр здоровья», спортивный клуб.
Адресовано преподавателям высшей школы, магистрантам, аспирантам, готовящимся и занимающимся научно-педагогической деятельностью по формированию мотивации ведения здорового образа жизни в системе воспитательного и здоровьеформирующего образования.

Педагогическое обеспечение интеграции здоровьеформирующего образования студентов, Сидоров Д.Г., Большев А.С., 2016


Роль личностного развития в процессе формирования здорового образа жизни.
Здоровье студента как одно из ведущих условий успешного социального развития личности является основным ресурсом самореализации его личности, определяющим его успешность на рынке труда, профессиональное совершенствование и карьерный рост.

Личность является ценностью и самоценностью. Развитие личности должно происходить в направлении самоактуализации личности (по А.Маслоу). становлении «хорошо функционирующей личности» (по К. Роджерсу), поиске человеком смысла своей жизни (по В. Франклу) и др.

Потребностно-мотивационная сфера личности (по Б.Ф. Ломову) составляет своеобразный фундамент, на котором формируются жизненные цели личности, определяющие ее жизненный путь. Центральным звеном личностной парадигмы (по И.С. Якиманской. Е.В. Бондаревской. В.В. Серикову и др.) является положение о непрерывности развития личности, необходимости психологического сопровождения в процессе обучения и помощи в самоопределении и самореализации. Л.И. Анцыферова заключает, что «все поведение личности детерминировано, но, выступая в качестве субъекта, личность своими действиями постоянно создает новые системы детерминации».

Оглавление.
Введение.
Глава 1. Роль личностного развития в процессе формирования здорового образа жизни.
Глава 2. Формирование системы непрерывного здоровьеформирующего образования на основе интеграции основных видов образования.
Глава 3. Педагогическая интеграция формального, неформального и информального видов здоровьеформирующего образования.
Глава 4. Формирование компетентности студентов на основе интеграции формального, неформального и информального видов здоровьеформирующего образования.
Глава 5. Спортивный клуб вуза как воспитательная система на основе интеграции формального, неформального и информального видов здоровьеформирующего образования.
Глава 6. Информационная технология педагогического обеспечения интеграции формального, неформального и информального видов здоровьеформирующего образования студентов - информационно-коммуникативный портал «Навигатор здоровья».
Заключение.
Список использованной литературы.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Педагогическое обеспечение интеграции здоровьеформирующего образования студентов, Сидоров Д.Г., Большев А.С., 2016 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2022-01-24 00:46:36