Введение в педагогическую деятельность, Роботова А.С., Леонтьева Т.В., Шапошникова И.Г., 2002

Введение в педагогическую деятельность, Роботова А.С., Леонтьева Т.В., Шапошникова И.Г., 2002.
   
   В пособии раскрывается сущность педагогической деятельности, ее гуманистическая природа, социальная роль и образовательные функции; определяются профессионально значимые качества личности педагога. Читатель узнает о различных видах педагогических учебных заведений, о возможностях получения образования, профессионально-личностного роста педагога и его творческой самореализации.




Сущность педагогической деятельности.
Название этого учебного пособия — «Введение в педагогическую деятельность». Первая глава и посвящена ключевому понятию пособия. Содержание данной главы должно ответить на вопрос, что такое педагогическая деятельность, каковы ее происхождение, сущность, содержание, чем отличается эта деятельность от других видов деятельности, всякий ли человек может профессионально ею заниматься.

В обыденном значении у слова «деятельность» есть синонимы: труд, дело, занятие. В науке деятельность рассматривается в связи с бытием человека и изучается многими областями знания: философией, психологией, историей, культурологией, педагогикой и т.д. В деятельности проявляется одно из существенных свойств человека — быть активным. Именно это подчеркивается в философском определении деятельности как «специфически человеческой формы активного отношения к окружающему миру» [1]. Как отмечал психолог Б. Ф. Ломов, «деятельность является многомерной» [2], поэтому существуют многочисленные классификации деятельности, в основу которых положены ее различные признаки, отражающие разнообразные стороны этого феномена. Выделяют деятельность духовную и практическую, репродуктивную (исполнительскую) и творческую, индивидуальную и коллективную и т.д. Выделены также разнообразные виды профессиональной деятельности.

Педагогическая деятельность — это вид профессиональной деятельности. содержанием которой является обучение, воспитание, образование, развитие обучающихся (детей разного возраста, учащихся школ, техникумов, профессионально-технических училищ, высших учебных заведений, институтов повышения квалификации, учреждений дополнительного образования и т.д.).

Оглавление.
От авторов.
Глава 1.Педагогическая деятельность.
1.1.Сущность педагогической деятельности.
1.2.Происхождение педагогической деятельности.
1.3.Непрофессиональная педагогическая деятельность.
1.4.Педагогическая деятельность как профессия.
1.5.Кто может заниматься профессиональной педагогической деятельностью.
1.6.Педагогические основы различных видов профессиональной деятельности.
1.7.Ценностные характеристики педагогической деятельности.
Глава 2.Спектр педагогических профессий.
2.1.История становления образовательных учреждений — «школ» для профессиональной подготовки учителей-педагогов.
2.2.Понятия «профессия» и «специальность».
2.3.Классификация профессий.
2.4.Профессиографический метод.
Профессиограмма педагога.
2.5.Структура качеств личности.
Профессиональная компетентность педагога.
2.6.Диагностика исходного уровня знаний о профессии педагога.
Глава 3.Общение как основа педагогической деятельности.
3.1.Сущность педагогического общения.
3.2.Функции и средства общения.
3.3.Стили общения и стили педагогического руководства.
3.4.Педагогический такт.
3.5.Общение: наука и искусство.
Глава 4.Педагогическая культура личности.
4.1.Общая культура — условие
профессионализма педагога.
4.2.Научная эрудиция, ценностные ориентации как компоненты педагогической культуры.
4.3.Этика и эстетика педагогического труда.
4.4.Педагогическое творчество и мастерство.
Глава 5.Система отечественного образования: стратегия развития.
5.1.Общечеловеческое и национальное в образовании.
5.2.Научно-технический прогресс, вечные ценности жизни и воспитание человека.
5.3.Система образования в современной России: резервы и тенденции развития.
5.4.Стабильность и динамичность школы как образовательной системы.
Глава 6.Профессиональное становление педагога.
6.1.Профессионализм и саморазвитие личности педагога.
6.2.Обучение в вузе.
6.3.Карьера педагога.
Приложение.
Краткий словарь понятий и терминов.
Опросник Кеттелла.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Введение в педагогическую деятельность, Роботова А.С., Леонтьева Т.В., Шапошникова И.Г., 2002 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: Роботова :: Леонтьева :: Шапошникова