Информатика, углубленный уровень, практикум для 10-11 классов, в 2 частях, часть 2, Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шестакова Л.В., 2013

Информатика, углубленный уровень, практикум для 10-11 классов, в 2 частях, часть 2, Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шестакова Л.В., 2013.

Компьютерный практикум входит в состав УМК по информатике для старшей школы (углубленный уровень) наряду с учебниками для 10 и 11 классов и методическим пособием. Учебники содержат ссылки на разделы практикума. Практикум включает 17 тематических разделов. Все практические задания предназначены для выполнения на компьютере с использованием системного и прикладного ПО, систем программирования, авторских электронных образовательных ресурсов. Задания разделены на три уровня сложности. Большое количество и разнообразие заданий в практикуме дает возможность учителю адаптировать содержание практической части учебного курса к профилю класса, уровню подготовки учеников, выделенному для курса объему учебного времени, уровню технического и программного обеспечения учебного процесса. Файлы для выполнения заданий, отмеченные значком диска, входят в состав электронного приложения, размещенного на сайте издательства (http://www.Lbz.ru).

Информатика, углубленный уровень, практикум для 10-11 классов, в 2 частях, часть 2, Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шестакова Л.В., 2013



Раздел 14. Системология.
Работа 14.1. Модели систем*

Цель работы: формирование навыков системного анализа, построения структурных схем и графов классификаций. Задание 1 (уровень 2). Используя текстовый редактор, подготовьте небольшой отчет на тему «Модель черного ящика». Опишите проблему множественности вариантов модели «черного ящика» для одной и той же системы на примерах знакомых вам систем: радиоприемник, автомобиль, компьютер, столовая, школа и пр. (вы можете продолжить этот список). Перечислите при этом нежелательные входы и выходы. Установите, как можно устранить недостатки системы (нежелательные связи с внешней средой). Описание представьте в табличной форме.

Оглавление.

Раздел 14. Системология.
Работа 14.1. Модели систем.
Работа 14.2. Проектирование инфологической модели.
Раздел 15. Базы данных.
Работа 15.1. Знакомство с СУБД.
Работа 15.2. Создание базы данных «Классный журнал».
Работа 15.3. Реализация запросов с помощью Конструктора.
Работа 15.4. Расширение базы данных.
Работа 15.5. Самостоятельная разработка базы данных.
Раздел 16. Программирование. Часть 2.
Работа 16.1. Программирование линейных алгоритмов на Паскале.
Работа 16.2. Программирование алгоритмов с ветвлением.
Работа 16.3. Программирование циклических алгоритмов на Паскале.
Работа 16.4. Программирование с использованием подпрограмм.
Работа 16.5. Программирование обработки массивов.
Работа 16.6. Программирование обработки строк символов.
Работа 16.7. Программирование обработки записей.
Работа 16.8. Рекурсивные методы программирования.
Работа 16.9. Объектно-ориентированное программирование.
Работа 16.10. Визуальное программирование.
Работа 16.11. Проекты по программированию.
Раздел 17. Моделирование.
Работа 17.1. Компьютерное моделирование свободного падения.
Работа 17.2. Численный расчет баллистической траектории.
Работа 17.3. Моделирование расчетов стрельбы по цели.
Работа 17.4. Численное моделирование распределения температуры.
Работа 17.5. Задача об использовании сырья.
Работа 17.6. Транспортная задача.
Работа 17.7. Задачи теории расписаний.
Работа 17.8. Задачи из теории игр.
Работа 17.9. Моделирование экологической системы.
Работа 17.10. Имитационное моделирование.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Информатика, углубленный уровень, практикум для 10-11 классов, в 2 частях, часть 2, Семакин И.Г., Хеннер Е.К., Шестакова Л.В., 2013 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: :: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2021-11-29 23:17:51