2013

Технология изделий из древесины, проектирование и изготовление оконных блоков, Болдырев В.С., Болдырев Д.В., Цуриков А.И., 2013

Технология изделий из древесины, проектирование и изготовление оконных блоков, Болдырев В.С., Болдырев Д.В., Цуриков А.И., 2013.

В учебном пособии приведены современные конструкции деревянных оконных блоков. Дана их светотехническая, тепло- и звукоизоляционная характеристика. Освещено применяемое сырье, материалы, фурнитура и комплектующие изделия. Рассмотрена технология производства оконных блоков на базе достижений науки и техники. Изложены методы проверки качества готовой продукции и метрологическое обеспечение технологического процесса, а также методология расчета норм расхода сырья и материалов. Учебное пособие предназначено для студентов лесотехнических вузов.

Технология изделий из древесины, проектирование и изготовление оконных блоков, Болдырев В.С., Болдырев Д.В., Цуриков А.И., 2013

Скачать и читать Технология изделий из древесины, проектирование и изготовление оконных блоков, Болдырев В.С., Болдырев Д.В., Цуриков А.И., 2013
 

Разговорный французский, уникальный справочник современной лексики, Кумлева Т.М., 2013

Разговорный французский, уникальный справочник современной лексики, Кумлева Т.М., 2013.

Книга представляет собой практическое справочное пособие. Пособие включает фразеологические единицы, часто встречающиеся в разговорной речи: устойчивые словосочетания, эмоциональные реплики и восклицания, пословицы и поговорки, крылатые фразы, шутливые изречения. В нем отражены основные разговорные клише, которые характеризуют человека, его личные качества, внешность, характер, поведение, род занятий и т.д. Всего в пособии содержится около 10 000 слов и словосочетаний. Каждому французско-русскому разделу соответствует русско-французский. Справочное пособие предназначено для всех, кто изучает французский язык или работает с ним.

Разговорный французский, уникальный справочник современной лексики, Кумлева Т.М., 2013

Скачать и читать Разговорный французский, уникальный справочник современной лексики, Кумлева Т.М., 2013
 

Методические рекомендации по родному (нанайскому) языку для 5 класса, Вельды Е.С., 2013

Методические рекомендации по родному (нанайскому) языку для 5 класса, Вельды Е.С., 2013.

Данные методические рекомендации содержат разработки уроков по родному (нанайскому) языку для учащихся 5 класса общеобразовательных учреждений, с изучением родного (нанайского) языка по теме «Фонетика». Предлагаемый материал будет интересен педагогам, преподающим нанайский язык.

Методические рекомендации по родному (нанайскому) языку для 5 класса, Вельды Е.С., 2013

Скачать и читать Методические рекомендации по родному (нанайскому) языку для 5 класса, Вельды Е.С., 2013
 

Эволюция дидактического принципа наглядности, проективная визуализация педагогических объектов, Манько Н.Н., 2013

Эволюция дидактического принципа наглядности, проективная визуализация педагогических объектов, Манько Н.Н., 2013.

В монографии рассматриваются методологические, теоретические и практические аспекты развития когнитивной визуализации в педагогике, раскрывающие современный этап эволюции дидактического принципа наглядности - этап проективной визуализации; представлены результаты разработки дидактико-технологического обеспечения образовательного процесса инструментально-модельными средствами и способами управления учебной познавательной деятельностью; содержание работы отвечает Государственному образовательному стандарту Российской Федерации и изложено в логике исследования феномена когнитивной визуализации. Рекомендуется преподавателям и студентам высших и средних профессиональных учебных заведений, аспирантам и научным работникам.

Эволюция дидактического принципа наглядности, проективная визуализация педагогических объектов, Манько Н.Н., 2013

Скачать и читать Эволюция дидактического принципа наглядности, проективная визуализация педагогических объектов, Манько Н.Н., 2013
 

Рабочая тетрадь для практических занятий по методике обучения технологии, Шарипова Э.Ф., 2013

Рабочая тетрадь для практических занятий по методике обучения технологии, Шарипова Э.Ф., 2013.

«Рабочая тетрадь» для студентов III-1V курсов составлена в соответствии с учебной программой курса БЗ.БЗ «Методика обучения технологии» и включает в себя задания и методические указания по выполнению практических работ, что помогает организовать подготовительную работу студентов, а также самостоятельные занятия студентов заочного отделения. Большое внимание уделяется работе с понятиями, разработке и анализу уроков технологии, разработке нетрадиционных учебных занятий, способствующих развитию личности школьников. Методические указания, представленные в «Рабочей тетради» могут также использоваться в ходе педагогической практики студентов в школе при составлении документации, подготовке к урокам, в процессе подготовки школьников к профессиональному самоопределению. Данное издание разработано на основе рабочей тетради по дисциплине «Методика преподавания технологии», изданной в 2002 г, автор - Н.К. Окунева, к.п.н, доцент.

Рабочая тетрадь для практических занятий по методике обучения технологии, Шарипова Э.Ф., 2013

Скачать и читать Рабочая тетрадь для практических занятий по методике обучения технологии, Шарипова Э.Ф., 2013
 

Основы русского языка и культуры, Паршин М.В., Митрофанова А.В., 2013

Основы русского языка и культуры, Паршин М.В., Митрофанова А.В., 2013.

ПРЕДИСЛОВИЕ.

Данное пособие предназначено как преподавателям, так и тем, кто обучается на курсах для трудовых мигрантов. Пособие состоит из трех модулей (разделов). Первый посвящен истории и культуре русского мира от Древней Руси до современной России, второй — русскому языку, третий содержит необходимую правовую информацию. «Структура учебного пособия полностью отвечает насущным потребностям, как самих мигрантов, так и тех образовательных учреждений, в которых будут реализовываться программы обучения и адаптации мигрантов и членов их семей. Содержание пособия охватывает все области знаний, необходимых для успешного вхождения в российское общество людей, приехавших на заработки в РФ» (С.И.Ельникова). Пособие ориентировано на то, чтобы предоставить людям, воспитанным вне культуры русского мира и российской цивилизации, знания, необходимые для адекватного понимания людей, выросших внутри этой культуры, и выстраивания приемлемых стратегий поведения. «Богатый исторический и страноведческий материал делает его интересным также и для организации обучения русскому языку всех, изучающих русский язык в условиях ограниченной языковой среды» (С.И.Ельникова).

Основы русского языка и культуры, Паршин М.В., Митрофанова А.В., 2013
Скачать и читать Основы русского языка и культуры, Паршин М.В., Митрофанова А.В., 2013
 

Конкурентоспособность предприятия розничной торговли, Парамонова Т.Н., Красюк И.Н., 2013

Конкурентоспособность предприятия розничной торговли, Парамонова Т.Н., Красюк И.Н., 2013.

Рассмотрены основные подходы к формированию конкурентоспособности предприятий розничной торговли, действующих в условиях российского рынка. Приводятся практические примеры использования маркетингового инструментария для повышения конкурентоспособности предприятий данной сферы. Для студентов, аспирантов и преподавателей экономических вузов, а также маркетологов, менеджеров, экономистов, интересующихся вопросами повышения конкурентоспособности розничного торгового предприятия.

Конкурентоспособность предприятия розничной торговли, Парамонова Т.Н., Красюк И.Н., 2013

Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Конкурентоспособность предприятия розничной торговли, Парамонова Т.Н., Красюк И.Н., 2013
 

Методика преподавания изобразительного искусства, Сокольникова Н.М., 2013

Методика преподавания изобразительного искусства, Сокольникова Н.М., 2013.

Учебник создан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование (квалификация «бакалавр» профиль «начальное образование») и отражает новые требования стандарта третьего поколения по формированию общеучебных действий, формированию личностных, предметных и метапредметных достижении учащихся. В учебнике освещены теоретические основы преподавания изобрази-тельного искусства в общеобразовательных учреждениях, дается целостный обзор различных концептуальных подходов и содержится обширный методический материал, необходимый для проведения практических занятий. Рассматриваются возможности интегрированного обучения предметам художественно-эстетического цикла. Анализируется лучший педагогический опыт в области современного художественного образования. 4-е издание выходило под названием «Изобразительное искусство и методика его преподавания в
начальной школе». Для студентов учреждений высшего профессионального образования.

Методика преподавания изобразительного искусства, Сокольникова Н.М., 2013

Скачать и читать Методика преподавания изобразительного искусства, Сокольникова Н.М., 2013
 
Другие статьи...

Показана страница 1 из 84