Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления, Часть 1, Шаповалова В.С., Ефремова О.И., 2021.
В первой части учебного пособия представлен материал, раскрывающий нормативно-правовые основы профессиональной деятельности педагогов-психологов, работающих в образовательных организациях.
Учебное пособие предназначается для студентов-магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 44.04.02 «Психолого-педагогическое образование», профиль «Педагогика и психология воспитания обучающихся», преподавателей и педагогов-психологов системы образования, независимо от типа и вида образовательной организации.
Аттестация педагога-психолога.
Профессиональная квалификация педагога-психолога оценивается квалификационными категориями, которые ему присваиваются экспертными комиссиями, состоящими из наиболее авторитетных и компетентных специалистов.
Система оценки уровня профессиональной квалификации включает в себя 1 и высшую квалификационные категории. Они присваиваются в зависимости от опыта работы психолога, наличия у него необходимых профессиональных знаний и владения профессиональными умениями.
Федеральный закон Российской Федерации от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» предъявляет требования к аттестации педагогических работников, в т. ч. педагога-психолога:
«1. Аттестация педагогических работников проводится в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям на основе оценки их профессиональной деятельности и по желанию педагогических работников (за исключением педагогических работников из числа профессорско-преподавательского состава) в целях установления квалификационной категории.
Оглавление.
ВВЕДЕНИЕ.
Глава 1. НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА.
1.1. Профессионально-правовой статус педагога-психолога как педагогического работника.
1.2. Функциональные характеристики деятельности педагога-психолога.
1.3. Документация педагога-психолога.
1.4. Кабинет педагога-психолога и его методическое обеспечение.
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
ПРИЛОЖЕНИЕ. Должностная инструкция педагога-психолога.
Купить .
По кнопкам выше и ниже «Купить бумажную книгу» и по ссылке «Купить» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.
По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «Литрес», если она у них есть в наличии, и потом ее скачать на их сайте.
По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно найти похожие материалы на других сайтах.
On the buttons above and below you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.
Дата публикации:
Теги: учебник по психологии :: психология :: Шаповалова :: Ефремова
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Психология и этика деловых отношений, практикум, Цуранова С.П., Павлова И.М., Вашкевич А.С., 2015
- Теория и практика ведения переговоров, Гуриева С.Д., 2019
- Теория и практика семейной психотерапии, Браун Д., Кристенсен Д., 2001
- Учебник самогипноза и направленной визуализации по методу Сильва, Федоров А.И., 2020
Предыдущие статьи:
- Образ и бессознательное, учебное пособие по интерпретации образов и сновидений, Менегетти А., 2021
- Психологический вампиризм, учебное пособие по конфликтологии, Литвак М., 2019
- Имиджелогия, теория и практика, Горчакова В.Г., 2015
- Большая книга психосоматики, Руководство по диагностике и самопомощи, Старшенбаум Г.В., 2020