Интернет-технологии в профессионально-ориентированном обучении студентов магистратуры, Михайлова Е.Б., Патяева Н.В., Лошкарева Д.А., 2017.
Рассматриваются вопросы использования Интернет-технологий в обучении студентов магистратуры в условиях информатизации высшего профессионального образования. Описаны возможности реализации разработанных в последние годы средств информационных и коммуникационных технологий, используемых при профессионально ориентированном обучении студентов инженерных специальностей (уровень магистратуры).
Пособие предназначено научным работникам в области педагогики профессионального образования, аспирантам, студентам педагогических университетов, может быть полезно в системе повышения квалификации педагогических работников, а также для преподавателей иностранных языков неязыковых вузов.
Информатизация общества и информатизация образования.
В настоящее время происходит процесс построения информационного общества, усиления роли достоверного, исчерпывающего и опережающего знания во всех областях человеческой деятельности.
Наряду с расширением возможностей доступа человека к знаниям, происходит резкое увеличение объёма необходимой для усвоения информации, противоречащее ограниченным возможностям человека; неизбежное рассеивание информации, вызванное интеграцией и дифференциацией наук, затрудняющее её поиск; быстрое устаревание знаний в связи с ускоренными темпами развития научно-технического прогресса, сменой социальных и научных парадигм. Поэтому в информационном обществе возникает необходимость в непрерывном образовании и самообразовании, способности к переквалификации, и непрерывное образование становится составной частью жизни каждого человека.
Одним из приоритетных направлении процесса информатизации современного общества является информатизация системы образования. И. В. Роберт в монографии «Теория и методика информатизации образования (психолого-педагогический и технологический аспекты)» определяет информатизацию образования как «целенаправленно организованный процесс обеспечения сферы образования методологией, технологией и практикой создания п оптимального использования научно-педагогических, учебно-методических. программно-технологических разработок, ориентированных на реализацию возможностей информационных и коммуникационных технологий, применяемых в комфортных и здоровьесберегающих условиях».
СОДЕРЖАНИЕ.
I. Информатизация общества и информатизация образования.
II. Профессиональная подготовка специалистов для инновационной инженерной деятельности.
III. Использование средств информационных и коммуникационных технологий в профессионально-ориентированном обучении студентов магистратуры.
IV. Технологии Веб 2.0 вики и блог.
V. Учебные Интернет-ресурсы.
VI. Программы-переводчики и система управления обучением Moodle.
VII. Роль преподавателя в организации обучения студентов в условиях информатизации образования.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Интернет-технологии в профессионально-ориентированном обучении студентов магистратуры, Михайлова Е.Б., Патяева Н.В., Лошкарева Д.А., 2017 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по информатике :: информатика :: компьютеры :: Михайлова :: Патяева :: Лошкарева
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Автоматизация проектирования технического обеспечения АСУТП, Делишек Е.С., Котлова А.В., Кудряшов И.С., 2019
- Технологии автоматизации бизнес-процессов предприятий, Воронина В.В., 2013
- AutoCAD 2005 для студента, Популярный самоучитель, Соколова Т., 2005
- Анализ данных в науке и технике, Брайтон С.Л., Куц Д.Н., 2021
Предыдущие статьи:
- MATLAB для студента, Половко А.М., Бутусов П.Н., 2005
- Mathcad для студента, Половко А.М., Ганичев И.В., 2006
- Методика преподавания информатики в начальных классах, Сухорукова Е.В., 2011
- Численные методы, теория, алгоритмы, программы, Тарасов В.Н., Бахарева Н.Ф., 2008