Компьютерные и мультимедийные технологии в естественнонаучном образовании, Стародубцев В.А., 2002

Компьютерные и мультимедийные технологии в естественнонаучном образовании, Стародубцев В.А., 2002.

В монографии представлены современные тенденции в становлении информационных технологий в сфере образования, дан анализ и оценка дидактических и педагогических свойств технических средств, используемых в компьютерных и мультимедийных технологиях, выявлены проблемы и противоречия, возникающие при внедрении инновационных компонентов в учебный процесс, показаны направления их разрешения. Описан опыт практического применения инновационного учебно-методического комплекса в естественнонаучном образовании (применительно к деятельности кафедр физики вузов). Монография подготовлена по результатам работы автора в Институте дистанционного образования и на кафедре общей физики Томского политехнического университета. Предназначена для преподавателей общенаучных и гуманитарных дисциплин, аспирантов и студентов педагогических
вузов, интересующихся перспективами развития информационных технологий в очном и дистанционном профессиональном образовании.

Компьютерные и мультимедийные технологии в естественнонаучном образовании, Стародубцев В.А., 2002



ПРЕДИСЛОВИЕ.

Изменения в социальной сфере и ее технологическом базисе вызывают изменения в системах образования стран мирового сообщества. Глобализация экономических взаимосвязей, интернационализация финансовых и информационных потоков, ускоренное развитие наукоемких технологий привели человечество к критической точке в эволюции человека как биологического вида: время информационного обновления человеческого общества стало меньше времени его биологического обновления (смены поколений). Суммарный объем накопленной человеком информации (машинной, компьютерной) приближается к объему его генетической информации [1,2]. В этих условиях, в ближайшем будущем в развитых странах мира человек должен будет сменить, за активный период своей жизни, несколько (до 5) областей профессиональной деятельности. По некоторым оценкам, 80% знаний, которые потребуются сегодняшним выпускникам вузов, еще никому не известны.

ОГЛАВЛЕНИЕ.

Предисловие.
Введение.
1. Дидактические свойства и методики разработки электронных форм учебных материалов.
2. Проблемы создания дидактических условий обучения при использовании компьютерных и мультимедийных технологий.
3. Опыт разработки и практического применения мультимедийного комплекса обеспечения дисциплины «Концепции современного естествознания».
Заключение.
Библиография.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Компьютерные и мультимедийные технологии в естественнонаучном образовании, Стародубцев В.А., 2002 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать djvu
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать - djvu - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2021-09-21 23:15:49