Психология младшего школьника с умственной отсталостью, Шилова Л.В., 2019

Психология младшего школьника с умственной отсталостью, Шилова Л.В., 2019.

Учебное пособие посвящено вопросам психологии младшего школьника с умственной отсталостью. В пособии раскрываются особенности познавательных процессов у младших школьников с умственной отсталостью, развитие личности, своеобразие общения и деятельности. Пособие предназначено для студентов и преподавателей, а также практикующих педагогов-психологов в образовательных учреждениях.

Психология младшего школьника с умственной отсталостью, Шилова Л.В., 2019



1. ОСОБЕННОСТИ ОЩУЩЕНИЙ И ВОСПРИЯТИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮ.

Характерное для умственно отсталых детей диффузное недоразвитие поверхностных слоев коры больших полушарий головного мозга обусловливает отклонения в развитии их познавательной деятельности, в частности, ее сенсорно-перцептивной организации. У умственно отсталых детей могут быть нарушены все звенья анализатора - периферический отдел (рецептор), проводящие нервные пути и соответствующие участки коры головного мозга. У учащихся с умственной отсталостью чаще, чем у их нормально развивающихся сверстников, отмечается патология органов чувств (зрения, слуха). Исследователи отмечают в органах зрения школьников с умственной отсталостью нарушение рефракции, нистагм, косоглазие, микрофтальм (уменьшение размеров одного или обоих глаз) и др. Снижение слуха у детей с умственной отсталостью встречается в три-четыре раза чаще, чем у школьников с нормальным психическим развитием. У школьников с умственной отсталостью, как указывает Л.В.Занков, наблюдается нарушение проприоцептивных, тактильных и болевых ощущений.

СОДЕРЖАНИЕ.

1. Особенности ощущений и восприятии у младших школьников с умственной отсталостью.
2. Представления младших школьников с умственной отсталостью.
3. Память младших школьников с умственной отсталостью.
4. Внимание младших школьников с умственной отсталостью.
5. Речь младших школьников с умственной отсталостью.
6. Мышление младших школьников с умственной отсталостью.
7. Особенности развития личности младших школьников с умственной отсталостью.
8. Мотивы поведения и деятельности младших школьников с умственной отсталостью.
9. Интересы младших школьников с умственной отсталостью.
10. Эмоции и чувства младших школьников с умственной отсталостью.
11. Развитие воли и волевых качеств у младших школьников с умственной отсталостью.
12. Самооценка и уровень притязаний у младших школьников с умственной отсталостью.
13. Особенности общения и межличностных отношений младших школьников с умственной отсталостью.
14. Общие особенности деятельности младших школьников с умственной отсталостью.
Список литературы.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Психология младшего школьника с умственной отсталостью, Шилова Л.В., 2019 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2020-09-20 23:17:58