Учимся читать хорошо, учебное пособие для учащихся первого класса, Юшкова Л.М., 1995.
ЧТО ЗНАЧИТ - ЧИТАТЬ ХОРОШО?
Ты знаешь, как важно научиться хорошо читать. А что это значит - читать хорошо? Как ты думаешь, что самое главное в чтении? Выбери то. что ты считаешь важным и самым важным:
1) не путать, не пропускать, не переставлять букв;
2) произносить слова по правилам произношения;
3) правильно делать остановки, выразительно читать предложения;
4) читать с хорошей скоростью;
5) хорошо понимать содержание того что читаешь;
С) замечать красоту, точность, выразительность слова;
7) получать удовольствие от чтения, радоваться хорошей книге.
ЛИСА И ЖУРАВЛЬ.
Антикуляционная гимнастика.
взду - взДру стря - стра
взда - вздра стре - стро
вздо - вздро стрю - стру
взда - вздра стри - стры
Пословица Как аукнется, так и откликнется.
Толковый словарь.
потчевать - угощать,
пир - угощение, званный пир.
стряпала - варила
не обессудь - не суди строго
окрошка - еда
не солоно хлебавши
досада - огорчение.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Учимся читать хорошо, учебное пособие для учащихся первого класса, Юшкова Л.М., 1995 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать файл № 1 - pdf
Скачать файл № 2 - djvu
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - djvu - Яндекс.Диск.
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: чтение :: 1 класс :: Юшкова :: 1995
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Пишем без ошибок, рабочая тетрадь для исправления нарушений письменной речи, 2-4 классы, Оглоблина И.Ю., 2014
- Логопедическая азбука, Новиковская О.А., 2019
- Удивительная риторика, Климова М., 2017
- Учимся говорить правильно за 20 минут в день, уникальная система развития речи, пособие для родителей и педагогов, Анищенкова Е.С., 2009
Предыдущие статьи:
- Как вернуть речь, Визель Т.Г., Секачев В., 1998
- Практический тренажер по развитию речи, внимания, памяти, мышления, восприятия, логопедические задания, Теремкова Н.Е.
- Ежедневник логопеда детского сада, Валявко С.М., Белая К.Ю., 2001
- Работа над дилективными ошибками в речи учащихся, Шейнина Е.П., 1963