Обучалка в Телеграм

Общая теория спорта, учебная книга для завершающих уровней высшего физкультурного образования, Матвеев Л.П., 1997


Общая теория спорта, учебная книга для завершающих уровней высшего физкультурного образования, Матвеев Л.П., 1997.

Эта книга - результат впервые выполненной разработки курса теории спорта для завершающего (третьего) уровня высшего профессионального образования по физической культуре и спорту. При создании курса учитывались предпосылки к освоению его содержания, которые обеспечиваются на предшествующих образовательных уровнях, и официальные государственные требования к впервые введенной в отечественной высшей школе подготовке магистров и специалистов высшего уровня.

Общая теория спорта, учебная книга для завершающих уровней высшего физкультурного образования, Матвеев Л.П., 1997

Глава I. ФЕНОМЕН СПОРТА (сущностный аспект).

1. Вводные определения.

Стремясь углубиться в теорию спорта, важно прежде всего уточнить отправные определения понятий, относящихся к самому нему и к непосредственно связанным с ним явлениям. Ведь недостаточная определенность исходных понятий, как некая зыбкая почва, сразу же сдерживает, а то и вовсе останавливает продвижение по пути познания.

Вообще говоря, в наше время едва ли кто так или иначе не соприкасался со спортом. Тем не менее, в обыденных рассуждениях о нем под словом "спорт" зачастую подразумевают далеко не одно и то же. К тому же в ряде языков народов мира этот термин приобрел крайне "расплывчатое" смысловое значение (когда, к примеру, "спортом" называют такие явно различные явления, как олимпийские игры, увеселительную прогулку на яхте или моторной лодке и даже... соперничество в карточной игре!). Учитывая это, тут надо с повышенным вниманием подойти к понятийным размежеваниям. Первый решающий шаг к тому - возможно строгое определение понятия "спорт" в его узком, собственном смысле.

Содержание

Предисловие
Часть первая. Сущность феномена спорта и характер его теории
Глава I. Феномен спорта (сущностный аспект)
1. Вводные определения
2. Об истоках и определяющих чертах спорта
3. Многообразие видов спорта
4. Спортивные результаты как атрибут спорта: факторы и тенденции их динамики
5. Социальные функции спорта и направления спортивного движения в обществе
5.1 Основные функции и функциональные связи спорта в системе социальных явлений
5.2 Профилирующие направления и разделы в социальной практике спорта; их особенности и взаимосвязи
Глава II. Теория спорта как наука и учебный предмет
2.1 Формирование теории спорта
2. Современная проблематика и методологические аспекты теории спорта
3. Теория спорта в системе профессионального образования
Часть вторая. Теория соревновательной деятельности и системы спортивных соревнований
Глава III Соревновательная (состязательная) деятельность спортсмена как ядро спортивных соревнований
1. Понятийная конкретизация отправных представлений о спортивном соревновании и соревновательной деятельности спортсмена
1.1 К понятиям "спортивное соревнование", и "спортивное состязание"
1.2 Общие черты и структура соревновательной деятельности спортсмена
2. Аналитическая характеристика направленности, состава и требований соревновательной деятельности спортсмена
2.1 Конкретная состязательная нацеленность и мотивация спортсмена
2.2 Техника и тактика соревновательной деятельности спортсмена
2.3 Особенности проявлений психических и физических качеств спортсмена в соревновательной деятельности
2.3.1. Психическая неординарность спортивно-соревновательной деятельности
2.3.2 Требования спортивных соревнований к реализации физических возможностей спортсмена и параметры соревновательных нагрузок
2.4 Зависимость соревновательной деятельности спортсмена от режима и средовых условий соревнований
Глава IV. Основы системы спортивных соревнований
1. Разновидности соревнований в спорте: классификационные подходы в их систематизации
2. Единый спортивный календарь и индивидуализированная система состязаний
3. Тенденции многолетней динамики соревновательной практики спортсмена
Часть третья. Система подготовки спортсмена (концептуальный аспект)
Глава V. Выявление индивидуальной спортивной предрасположенности, первичная спортивная ориентация ипостановка долгосрочных целей в подготовке спортсмена
1. Исходная позиция в выборе спортивной специализации
2. Критерии и подходы в диагностике индивидуальной спортивной предрасположенности
3. Особенности начальной спортивной ориентации
4. Постановка долгосрочных спортивно-подготовительных целей
4.1 Внешнее выражение и главное содержание целей. реализуемых в процессе подготовки спортсмена
4.2 Основные аспекты конкретизации долгосрочных спортивно-подготовительных пеней
4.3 Количественное прогнозирование и моделирование при конкретизации спортивно-подготовительных целей
Глава VI. Интегративная характеристика содержания, средств и методов подготовки спортсмена
1. Подготовка спортсмена - многосторонний процесс
2. Подготовительные упражнения спортсмена
2.1 Упражнение как средство и метод
2.2 Градации и ведущая классификация упражнений как средств подготовки спортсмена
2.3 Фазы нагрузки и отдыха в процессе упражнения
2.4 Методические формы упражнения в подготовке спортсмена
3. Средства содействия эффективности упражнений спортсмена и другие средства его подготовки
Глава VII. Основные закономерности и принципы построения подготовки спортсмена
1. Общие отправные положения
2. Специфические черты базовых закономерностей спортивной подготовки и Производные от них принципы
2.1 Максимизация и углубленная индивидуализированная специализация
2.2 Перманентность и цикличность подготовительно соревновательного процесса
2.2.1 Особенности преломления принципа непрерывности в системном построении спортивной подготовки
2.2.2 Основания и установки принципа циклического построения спортивной подготовки
2.3 Необходимость сочетания в процессе спортивной подготовки тенденций постепенности и предельности, опережающих и стабилизирующих тенденций
2.3.1 Соединение постепенности и предельности в наращивании  развивающе-тренирующих  воздействий  как закономерность и принцип подготовки спортсмена
2.3.2  Принципиальное значение волнообразности в динамике спортивно-подготовительных нагрузок
2.3.3   Сочетание в процессе спортивной подготовки опережающего и адаптивного моделирования соревновательной деятельности
2.4 Относительная избирательность и единство различных сторон подготовки спортсмена
Вместо заключения. (О некоторых прикладных аспектах теории спорта и дискуссиях вокруг них)
1.  Вновь о феномене "спортивной формы"
2.  К дискуссии об осмыслении структуры спортивной тренировки



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Общая теория спорта, учебная книга для завершающих уровней высшего физкультурного образования, Матвеев Л.П., 1997 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.

Дата публикации:





Теги: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-11-01 23:51:07