Основы профориентологии, Зеер Э.Ф., Павлова А.М., Садовникова H.O., 2005

Основы профориентологии, Зеер Э.Ф., Павлова А.М., Садовникова H.O., 2005.

   Пособие направлено на практическую подготовку студентов психолого-педагогического профиля в ходе проведения учебных занятий и самостоятельной работы по курсу «Основы профориентологии». В книге представлены технологии, которые позволяют будущему специалисту осуществлять профессиональное информирование, профессиональное консультирование, профессиональную диагностику, профессиональное самоопределение и развитие, а также способствуют профессиональному саморазвитию личности.
Для студентов профессионально-педагогических специальностей вузов, слушателей курсов повышения квалификации, профконсультантов, работников служб занятости населения.




Обеспечение эффективности профконсультирования.
Принцип психопрофилактического проведения консультации означает, что при взаимодействии с клиентом следует стремиться обеспечить его эмоционально комфортное состояние, предоставить ему возможность внести коррективы в процедуру консультации, самостоятельна сформулировать рекомендации и наметить пути решения профконсультационной проблемы.

Принцип объективности требует, чтобы результаты консультирования были научно обоснованными, базировались на глубоких психологических знаниях консультанта, компетентном использовании диагностического инструментария и психотехнологий, не зависели от субъективного отношения к клиенту Консультирование следует вести корректно, доброжелательно. И вместе с тем недопустимы подсказки и помощь, вносящие искажения в процесс решения профконсультационной проблемы.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
ВВЕДЕНИЕ.
РАЗДЕЛ I. НАУЧНО-ПРИКЛАДНЫЕ ОСНОВЫ ПРОФОРИЕНТОЛОГИИ.
1.1. Концептуальнье положения учебной дисциплины «Основы профориентологии».
1.2. Профессиоведение как теоретическая основа профориентологии.
1.3. Методы профориентологии.
1.4. Этические нормы профориентологии.
1.5. Профессиональная деятельность профориентолога.
1.6. Самостоятельная работа студентов по курсу «Основы профориентологии».
РАЗДЕЛ II. ЛИЧНОСТЬ В МИРЕ ПРОФЕССИЙ.
2.1. Профессиональное становление личности.
2.2. Взаимодействие личности с профессией.
Практикум.
РАЗДЕЛ III. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ.
3.1. Сущность профессионального самоопределения.
3.2. Психологическое сопровождение профессионального самоопределения.
Практикум.
РАЗДЕЛ IV. ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ПРОФЕССИОГРАФИРОВАНИЕ.
4.1. Основы профессиографии.
4.2. Психологическая классификация профессий.
4.3. Профессиональное консультирование в ситуации выбора профессии.
Практикум.
РАЗДЕЛ V. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ.
5.1. Характеристика системы профессиональной ориентации.
5.2. Государственная система профессиональной ориентации.
5.2.1. Организация профессионального информирования.
5.2.2. Организация профессионального консультирования.
5.2.3. Организация профессионального отбора и подбора.
5.2.4. Профессиональная адаптация и профессиональное
воспитание как формы профориентационной работы.
Практикум.
РАЗДЕЛ VI. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОДЕЙСТВИЕ ПРЕДПРОФИЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ И ПРОФИЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ.
Заключение.
Литература.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Основы профориентологии, Зеер Э.Ф., Павлова А.М., Садовникова H.O., 2005 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Теги: учебник по психологии :: психология :: Зеер :: Павлова :: Садовникова :: профориентология