Русский язык, 8 класс, Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А., Дейкина А.Д., Александрова О.М., 2017

Русский язык, 8 класс, Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А., Дейкина А.Д., Александрова О.М., 2017.
 
   Учебник входит в переработанную в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования линию УМК Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой и др. Обновлённый учебник реализует идею интегрированного обучения языку и речи, предполагающего формирование лингвистической и коммуникативной компетенций, а также привлечение большого объёма сведений культурологического характера. Новое художественное оформление, усовершенствованный методический аппарат учебника способствуют оптимизации учебного процесса.




РУССКИЙ ЯЗЫК В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ.
Прочитайте. Выпишите выделенные словосочетания, называющие различные функции русского языка в современном мире. Перескажите (устно) содержание текста, опираясь на значение выписанных словосочетаний.
Русский язык — это язык великого русского народа. На нём русские люди общаются в быту, развивают свою культуру, науку и литературу; для русского человека он — родной язык.

Русский язык — средство межнационального общения народов многонациональной России.
Согласно Конституции Российской Федерации (1993 г.), русский язык является государственным языком Российской Федерации на всей её территории.

В странах ближнего зарубежья русский язык представляет собой основное средство межнационального общения. В Белоруссии и Киргизии русский язык — второй государственный язык, наряду с белорусским и киргизским.

Русский язык входит в число мировых языков. Он применяется в самых различных сферах международного общения, например, выступает в функции «языка науки» — средства общения учёных разных стран, является необходимой принадлежностью мировых систем коммуникации (радио- и телепередач, космической связи) и т. д.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
РУССКИЙ ЯЗЫК В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ.
ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО В V-VII КЛАССАХ.
§1. Пунктуация и орфография.
§2. Знаки препинания: знаки завершения, разделения, выделения.
§3. Знаки препинания в сложном предложении.
§1. Буквы н — нн в суффиксах прилагательных, причастий и наречий.
§5. Слитное и раздельное написание не с разными частями речи.
СИНТАКСИС. ПУНКТУАЦИЯ. КУЛЬТУРА РЕЧИ.
§6. Основные единицы синтаксиса.
§7. Текст как единица синтаксиса.
§8. Предложение как единица синтаксиса.
§9. Словосочетание как единица синтаксиса.
§10. Виды словосочетаний.
§11. Синтаксические связи слов в словосочетаниях.
§12. Синтаксический разбор словосочетаний.
ПРОСТОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ.
§13. Грамматическая (предикативная) основа предложения.
§14. Порядок слов в предложении.
§15. Интонация.
§16. Описание памятника культуры.
ДВУСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.
ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.
§17. Подлежащее.
§18. Сказуемое.
§19. Простое глагольное сказуемое.
§20. Составное глагольное сказуемое.
§21. Составное именное сказуемое.
§22. Тире между подлежащим и сказуемым.
ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ
§23. Роль второстепенных членов в предложении.
§24. Дополнение.
Определение.
§2В. Приложение. Знаки препинания при нём.
§27. Обстоятельство.
§28. Синтаксический разбор двусоставного предложения.
§29. Характеристика человека.
Повторение.
ОДНОСОСТАВНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.
§30. Главный член односоставного предложения.
Назывные предложения.
Определённо-личные предложения.
§33. Неопределённо-личные предложения.
Инструкция.
Безличные предложения.
Рассуждение.
§37. Неполные предложения.
Синтаксический разбор односоставного предложения.
Повторение.
ПРОСТОЕ ОСЛОЖНЁННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ.
Понятие об осложнённом предложении.
ОДНОРОДНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.
§40. Понятие об однородных членах.
§41. Однородные члены, связанные только перечислительной интонацией, и пунктуация при них.
§42. Однородные и неоднородные определения.
§43. Однородные члены, связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них.
§44. Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них.
§45. Синтаксический разбор предложения с однородными членами.
§46. Пунктуационный разбор предложения с однородными членами.
Повторение.
ОБОСОБЛЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ.
§47. Понятие об обособлении.
§48. Обособленные определения. Выделительные знаки препинания при них.
§49. Рассуждение на дискуссионную тему.
§50. Обособленные приложения. Выделительные знаки препинания при них.
§51. Обособленные обстоятельства. Выделительные знаки препинания при них.
§52. Обособленные уточняющие члены предложения. Выделительные знаки препинания при уточняющих членах предложения.
§53. Синтаксический разбор предложения с обособленными членами.
§54. Пунктуационный разбор предложения с обособленными членами.
Повторение.
СЛОВА, ГРАММАТИЧЕСКИ НЕ СВЯЗАННЫЕ С ЧЛЕНАМИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ОБРАЩЕНИЕ.
§55. Назначение обращения.
§56. Распространённые обращения.
§57. Выделительные знаки препинания при обращении.
Употребление обращений.
ВВОДНЫЕ И ВСТАВНЫЕ КОНСТРУКЦИИ.
§59. Вводные конструкции.
§60. Группы вводных слов и вводных сочетаний слов по значению.
§61. Выделительные знаки препинания при вводных словах, вводных сочетаниях слов и вводных предложениях.
§62. Вставные слова, словосочетания и предложения.
§63. Междометия в предложении.
§64. Синтаксический и пунктуационный разбор предложений со словами, словосочетаниями и предложениями, грамматически не связанными с членами предложения.
Повторение.
ЧУЖАЯ РЕЧЬ.
§65. Понятие о чужой речи.
§66. Комментирующая часть.
§67. Прямая и косвенная речь.
§68. Косвенная речь.
§69. Прямая речь.
§70. Диалог.
§71. Рассказ.
§72. Цитата.
Повторение.
ПОВТОРЕНИЕ И СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ИЗУЧЕННОГО В VIII КЛАССЕ.
§73. Синтаксис и морфология.
§71. Синтаксис и пунктуация.
§75. Синтаксис и культура речи.
§76. Синтаксис и орфография.
ПРИЛОЖЕНИЕ
ПАМЯТКИ.

Купить .








Теги: учебник по русскому языку :: русский язык :: Тростенцова :: Ладыженская :: Дейкина :: Александрова :: 8 класс