Методика обучения речевому общению на иностранном языке, Щукин A.Н., 2011.
Пособие посвящено практической стороне обучения речевому общению на иностранном языке в условиях общеобразовательной и высшей школы. В книге обобщен современный опыт обучения средствам и деятельности общения с позиции положений Проекта федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» (редакция 2010 г.) и Государственных образовательных стандартов по иностранным языкам для разных этапов и уровней владения иностранным языком.
Приложение к работе содержит научные биографии ученых, оказавших значительное влияние на развитие отечественной лингводидактики. Библиография - 247 наименований. В тексте 42 таблицы и схемы.
Пособие адресовано студентам языковых вузов и факультетов иностранных языков, аспирантам, методистам, преподавателем иностранных языков, специалистам в области лингводидактики и всем интересующимся проблемами преподавания языков и культур.
Структура речевого общения.
Речевое общение как процесс передачи информации от одного лица к другому может быть представлено в виде трех составляющих: отправитель - сообщение - получатель. При передаче информации происходит ее кодирование (преобразование) во внутренней, а затем и внешней речи отправителем, а со стороны получателя - декодирование информации.
Отправитель информации в соответствии со своим замыслом оформляет высказывание во внутренней речи, затем кодирует во внешней речи и тем самым передает сообщение по звуковому каналу связи. Что касается получателя информации, то он воспринимает поступающую информацию, декодирует ее во внутренней речи и тем самым распознает смысл сообщения.
ОГЛАВЛЕНИЕ.
Предисловие.
ЧАСТЬ I. ОБУЧЕНИЕ СРЕДСТВАМ ОБЩЕНИЯ.
Глава 1. Речевое общение в системе обучения иностранному языку.
Глава 2. Обучение фонетическим средствам общения.
Глава 3. Обучение лексическим средствам общения.
Глава 4. Обучение грамматическим средствам общения.
Глава 5. Обучение социокультурным средствам общения.
ЧАСТЬ II. ОБУЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБЩЕНИЯ.
Глава 6. Речевая деятельность в системе обучения речевому общению.
Глава 7. Обучение аудированию.
Глава 8. Обучение говорению.
Глава 9. Обучение чтению.
Глава 10. Обучение письму и письменной речи.
Глава 11. Обучение переводу.
Глава 12. Педагогические технологии в обучении речевому общению.
Заключение. Пути развития методики.
Библиография.
Приложение. Ученые, оказавшие значительное влияние на развитие отечественной лингводидактики.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Методика обучения речевому общению на иностранном языке, Щукин A.Н., 2011 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по иностранным языкам :: иностранный язык :: Щукин :: лингводидактика
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Венгерский язык, Пятьдесят тем для продолжающих, Самодостаточный уровень В1, Павленко А.В., 2020
- Венгерский язык, Диалоги и микрорассказы, Элементарный уровень, A2+, Павленко А.В., 2019
- Венгерский язык, Тренинг разговорной речи для начинающих, Элементарный уровень, A1, Павленко А.В., 2019
- Практический курс венгерского языка, Науменко-Папп А., 1982
Предыдущие статьи:
- Научно-методическое обеспечение совершенствования иноязычной компетенции магистрантов по направлению подготовки Инноватика, Монография, Роговая Н.А., 2023
- Теория и методика обучения первому иностранному языку, Учебно-методическое пособие, Хильченко Т.В., 2022
- Теория и методика обучения первому иностранному языку, Для студентов 4 курса, Учебно-методическое пособие, Дубаков А.В., 2022
- Аэробика во рту, Куринский В.А., 2004