Обучалка в Телеграм

Русский язык, 6 класс, Бедалов Ч., Бедалова Н., Горина О., Меликова С., 2017


Русский язык, 6 класс, Бедалов Ч., Бедалова Н., Горина О., Меликова С., 2017.

   Данный учебный комплект составлен на основе курикулума по русскому языку для школ с русским языком обучения. В учебный комплект входят учебник и методическое пособие для учителя. В VI классе на изучение русского языка отводится 134 часа. В учебнике 62 урока. Учащиеся обобщают и систематизируют приобретённые в V классе знания, усваивают новые знания в области словообразования, морфологии, синтаксиса, приобретают новые орфографические и пунктуационные умения и навыки.
В методическом пособии даны таблицы реализации стандартов содержания учебного предмета «Русский язык» для VI класса, образцы годового и поурочного планирования, которые могут использоваться учителями в качестве примерных образцов планирования их деятельности. Здесь также освещены методы и формы организации учебного процесса, описаны этапы интерактивного урока, даны тестовые задания, которые могут быть использованы для проведения суммативного оценивания.

Русский язык, 6 класс, Бедалов Ч., Бедалова Н., Горина О., Меликова С., 2017


Межпредметная и внутрипредметная интеграция.
В условиях модернизации современного образования особую роль приобретает интегративный подход к содержанию учебно-воспитательного процесса.

В современной науке термин «интеграция» используется в следующих значениях: 1) как объединение в целое, в единство каких-либо частей, элементов; 2) как состояние взаимосвязи отдельных компонентов системы и процесс, обусловливающий такое состояние; 3) как процесс и результат создания неразрывно связанного единого, цельного.

В педагогической литературе интеграция рассматривается также как цель и средство обучения. В качестве цели она выступает в том случае, когда предполагается создание у учащихся целостного представления об окружающем мире, в качестве средства - когда речь идёт о нахождении общей платформы для сближения предметных знаний.

В чём же заключается суть интеграции в обучении9 Как цель обучения интеграция помогает учащимся целостно воспринимать мир, познавать окружающую действительность во всём её разнообразии. Интеграция как средство обучения способствует приобретению новых знаний, представлений на стыке традиционных знаний. Интеграция - это объединение разных частей в одно целое, их взаимовлияние и взаимопроникновение, а также слияние учебного материала разных дисциплин. Как единая целостная система интеграция является эффективным средством обучения на основе современных методов, приёмов, форм и новых технологий в образовательном процессе.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Введение.
Направления деятельности.
Основные и побочные стандарты по направлениям содержания.
Таблица реализации стандартов содержания предмета «Русский язык» для VI класса школ с русским языком обучения.
Межпредметная и внутрипредметная интеграция.
Интерактивное обучение.
Формы обучения.
Методы обучения.
Примерное годовое календарно-тематическое планирование.
Этапы интерактивного урока.
Оценивание.
Стандарты оценивания.
Примерные образцы малого суммативного оценивания.
Тестовые задания для суммативного оценивания.
Диктанты.
Изложения.
Примерные образцы рабочих листов.
Список литературы.
Использованные интернет-ресурсы.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Русский язык, 6 класс, Бедалов Ч., Бедалова Н., Горина О., Меликова С., 2017 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: :: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-11-23 23:57:21