Об особенностях организации учебно-воспитательного процесса в организациях среднего образования Республики Казахстан в 2019-2020 учебном году, 2019.
Сборник включает материалы по организации учебно-воспитательного процесса в предшкольных и 1-11-х классах организаций образования Республики Казахстан в 2019-2020 учебном году.
Сборник адресован руководителям организаций образования, педагогам дошкольных организаций, начальных классов, учителям-предметникам, методистам, а также руководителям, специалистам отделов, управлений, департаментов по контролю в сфере образования.
Организация учебного процесса при пятидневной учебной неделе.
Переход на пятидневную учебную неделю ведется параллельно с переходом на обновленное содержание образования и может быть осуществлен во всех организациях образования, независимо от видов, типов, форм собственности.
Рекомендуется проводить уроки по ряду учебных предметов в музеях, театрах, библиотеках, на предприятиях и в других организациях в соответствии с целями обучения и тематикой уроков, указав место проведения в расписании.
Если школа перешла на пятидневную учебную неделю, учитель вправе субботний день использовать по своему усмотрению. При этом администрация школы может ставить на субботний день один раз в месяц заседания педагогических, методических советов и др. организационные мероприятия.
ОГЛАВЛЕНИЕ.
1 Особенности 2019-2020 учебного года.
2 Особенности организации воспитательно-образовательного процесса в группах и классах предшкольной подготовки.
3 Особенности организации образовательного процесса по обновленному содержанию образования, 1-4 классы.
Образовательная область «Язык и литература».
Образовательная область «Математика и информатика» Образовательная область «Естествознание».
Образовательная область «Человек и общество».
Образовательная область «Технология».
Образовательная область «Физическая культура».
4 Особенности организации образовательного процесса по обновленному содержанию образования, 5-9 классы.
Образовательная область «Язык и литература».
Образовательная область «Математика и информатика» Образовательная область «Естествознание».
Образовательная область «Человек и общество».
Образовательная область «Технология».
Образовательная область «Физическая культура».
5 Особенности организации образовательного процесса по обновленному содержанию образования, 10-11-е классы.
5.1 Особенности организации образовательного процесса в 10-х классах, обучающихся по ГОСО обновленного содержания образования.
Образовательная область «Язык и литература».
Образовательная область «Математика и информатика» Образовательная область «Естествознание».
Образовательная область «Человек и общество».
Образовательная область «Физическая культура».
Основы предпринимательства и бизнеса.
5.2 Особенности организации образовательного процесса в 11-х 260 классах, обучающихся по ГОСО 2012 года и учебным программам 2013 года внедрения Образовательная область «Язык и литература».
Образовательная область «Математика».
Образовательная область «Естествознание».
Образовательная область «Человек и общество».
Образовательная область «Технология».
Образовательная область «Физическая культура».
6 Особенности воспитательной работы в общеобразовательных организациях образования.
7 Особенности работы по формированию правовой и антикоррупционной культуры в средней школе.
8 Особенности реализации подушевого нормативного финансирования в пилотных организациях среднего образования.
9 Особенности обучения в малокомплектной школе.
10 Особенности обучения в специализированных организациях образования.
11 Особенности учебно-воспитательной работы в вечерних школах.
12 Особенности обучения в общеобразовательных организациях, реализующих инклюзивное образование.
13 Особенности обучения в специальных организациях образования.
14 Особенности обучения вне организации образования.
15 Особенности дополнительного образования детей в общеобразовательных школах Республики Казахстан.
16 Организация методической работы в условиях обновленного содержания образования.
17 Апробация учебных программ в пилотных организациях среднего образования.
17.1 Апробация учебных программ, учебников и УМК в 11-м классе.
17.2 Апробация учебных программ «Французский язык» и «Немецкий язык» в 1-х классах пилотных школ.
18 Цифровые образовательные ресурсы.
19 Список рекомендованной литературы для руководителей организаций образования и педагогов.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Об особенностях организации учебно-воспитательного процесса в организациях среднего образования Республики Казахстан в 2019-2020 учебном году, 2019 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по педагогике :: педагогика
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Теория обучения, Схемы и тесты, Айсмонтас Б.Б., 2002
- Методическое пособие по использованию в образовательном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий, Стрыгина Т.Г., 2017
- Методические рекомендации по разработке оценочных средств для промежуточной и итоговой аттестации обучающихся, Думанская Л.А., Звонников В.И., Челышкова М.Б., 2015
- Социально-бытовая ориентировка для учащихся VIII вида, 5-9 классы, Тетради
Предыдущие статьи:
- Frontiers of Cyberlearning, Emerging Technologies for Teaching and Learning, Spector J., Kumar V., Essa A., Huang Y., Koper R., Tortorella R., Chang T., Li Y., Zhang Z., 2018
- Адаптация ребенка к детскому саду, Советы педагогам и родителям, Русаков А.С., 2010
- Письмо и чтение, Трудности обучения и коррекция, учебное пособие, Иншакова О.Б., 2001
- Читательская грамотность, Забродина Н.П., Барсуков И.Е., Бурдакова А.А., 2021