Грамматические модели в языке и тексте, Русский язык как иностранный, Корниенко Е.Р., Марьянчик В.А., 2015.
В учебном пособии представлен языковой материал для практического овладения грамматической базой в соответствии с программами и учебниками по русскому языку как иностранному для данной категории обучающихся на основном этапе обучения. Первая часть учебного пособия посвящена языковым моделям русского языка, выражающим синтаксические отношения на уровне словосочетания и простого предложения. Во второй части рассматривается функционирование языковых моделей в тексте. Третья часть представляет текст как модель.
Пособие предназначено для иностранных студентов 1-2 курсов, обучающихся по направлениям нефилологического профиля.
О моих предках и родителях.
Я родом из Центральной России. Мои предки по линии отца жили в Подмосковье, а предки по линии матери - в Москве.
Я плохо знаю свою родословную, историю своей семьи. Мама рассказывала, что мои предки (прабабушки и прадедушки) были очень богатые. Но они не смогли оставить наследство своим детям, потому что в России в начале XX века произошла революция и их имущество конфисковали. Сейчас наша семья - это семья со средним достатком.
Я помню своих бабушку и дедушку (маминых родителей). Они уже умерли. Их похоронили на московском кладбище. Их могилы находятся рядом. Иногда мы ходим на кладбище, на могилу бабушки и на могилу дедушки, приносим на них цветы.
После смерти родителей мама получила хорошее наследство - большую квартиру в Москве.
Отец моего отца (мой второй дедушка) тоже умер. Его могила находится на деревенском кладбище. Мы тоже посещаем ее.
Оглавление.
Предисловие.
Часть 1. Языковые модели.
§1. Субъектно-предикатные отношения.
1.1. Субъектно-предикатные конструкции (S - Р).
1.2. Активные и пассивные конструкции.
1.3. Односоставные конструкции.
1.3.1. Субъектные предложения.
1.3.2. Предикатные предложения.
§2. Объектно-изъяснительные отношения.
2.1. Объектные отношения.
2.2. Объектно-изъяснительные отношения.
§3. Определительные отношения.
§4. Обстоятельственные отношения.
4.1. Пространственные отношения.
4.2. Временные отношения.
4.3. Сравнительные отношения.
4.4. Целевые отношения.
4.5. Причинные отношения.
4.6. Следственные отношения.
4.7. Условные отношения.
4.8. Уступительные отношения.
Часть 2. Модели в тексте.
Тема 1. Я и моя семья.
Тема 2. Деньги.
Тема 3. Транспорт.
Тема 4. Мужчина и женщина.
Тема 5. Работа. Работодатель и работник.
Тема 6. Отдых. Свободное время. Увлечения.
Тема 7. Еда.
Тема 8. Закон. Преступность. Правонарушения.
Тема 9. Путешествия.
Тема 10. Я студент.
Часть 3. Текст как модель.
1. Официальные тексты.
1.1. Заявление.
1.2. Резюме.
1.3. Доверенность.
1.4. Служебная записка.
1.5. Служебное письмо.
1.6. Объявление.
2. Бытовые тексты (стереотипные ситуации).
2.1. Транспорт.
2.2. Поликлиника (диалоги «врач - пациент»).
3. Медиатексты.
Модель 1. Социальная проблема.
Модель 2. Теракт.
Модель 3. Стихийное бедствие.
Модель 4. Спорт.
Модель 5. Ноу-хау.
Модель 6. Погода и здоровье.
Модель 7. Политические отношения.
Модель 8. Экономика.
Рекомендуемая литература.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Грамматические модели в языке и тексте, русский язык как иностранный, Корниенко Е.Р., Марьянчик В.А., 2015 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по русскому языку :: русский язык :: Корниенко :: Марьянчик
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Правильно ли мы говорим по-русски, Поговорки, Мокиенко В.М., 2016
- Тетрадь по русскому языку, 2-4 классы, Игровой орфографический тренинг, Аромштам М.
- Русское правописание, Задачи, алгоритмы, упражнения, учебное пособие, Селезнева Л.Б., 2002
- Анализ малоформатного текста, Турлова Е.В., 2017
Предыдущие статьи:
- Материалы по орфографии современного русского языка, Овдей Л.М., Леоненко М.А., 2004
- Скорочтение для детей, Как научить ребенка правильно читать и понимать прочитанное, Ахмадуллин Ш., 2015
- Русский язык, 2 класс, промежуточная аттестация, Дёмочко Т.В., 2015
- Русский язык, 8 класс, Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А., Дейкина А.Д., Александрова О.М., Шанский Н.М., 2017