Организация процесса самообразования педагога над индивидуальной методической темой, Методические рекомендации, Огорельцева М.Г., 2018

Организация процесса самообразования педагога над индивидуальной методической темой, Методические рекомендации, Огорельцева М.Г., 2018.

   Первой ступенью совершенствования профессионального мастерства педагога является самообразование. Важным условием самообразования является правильно организованная и проводимая работа по самообразованию. Основой такой работы становится формирование педагогом индивидуального плана самообразования. Несмотря на то, что определены уровни, цели, технологии самообразования, организованное самообразование продолжает оставаться наиболее труднореализуемой задачей. К сожалению, не всегда и не все педагоги владеют навыками самостоятельной работы.
В данной разработке предложены методические рекомендации по выбору темы и составлению индивидуального плана работы по самообразованию и пути решения возможных проблем.

Организация процесса самообразования педагога над индивидуальной методической темой, Методические рекомендации, Огорельцева М.Г., 2018


ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА САМООБРАЗОВАНИЯ ПЕДАГОГА.
Индивидуальная работа по самообразованию включает научно-исследовательскую работу по определенной проблеме; изучение научно-методической и учебной литературы: участие в педагогических советах, методических семинарах, заседаниях ЦМК; посещение уроков коллег, мастер-классов. обмен мнениями по вопросам организации занятий, содержания обучения, методов преподавания: теоретическую разработку и практическую апробацию разных форм уроков, внеклассных мероприятий и учебных материалов.

Технология организации самообразования педагогов может быть представлена в виде следующих этапов:
1 этап - диагностический, который предусматривает создание определенного настроя на самостоятельную работу:    анализ профессиональных затруднений и интересов: постановку проблемы, выбор цели работы, формулирование личной индивидуальной темы, осмысление последовательности своих действий (планирование и прогнозирование результатов).

ОГЛАВЛЕНИЕ.
Формирование профессиональной компетенции преподавателя через самообразование.
Организация процесса самообразования педагога.
Формы представления и особенности описания педагогического опыта.
Заключение.
Список использованных источников.
Приложения.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Организация процесса самообразования педагога над индивидуальной методической темой, Методические рекомендации, Огорельцева М.Г., 2018 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2021-12-08 00:39:04