Теоретическая педагогика, Седова Н.Е., 2019.
Раздел 1. Педагогика в системе гуманитарных знаний и наук о человеке.
Слово педагогика происходит от греческого paidagogike, ко трос образовано от paidagogos воспитатель, учитель, преподаватель (pais, paidos -дитя + ago - веду) и означает буквально «детоведёние». В Древней Греции педагогами первоначально называли рабов, сопровождавших детей своего господина в школу. Позже педагоги - это уже вольнонаемные люди, которые занимались наставлением и обучением детей. На Руси XII в. учителя называли «мастер». Мастерами были свободные люди (дьячки или мирские), которые на дому стали обучать детей чтению, письму, молитвам или, как сказано в одном «Житии»: «Книги писати и учити ученики грамотные хитрости» [2,91.
ОГЛАВЛЕНИЕ.
Раздел 1. Педагогика в системе гуманитарных знаний и наук о человеке.
Раздел 2. Методология педагогической науки и деятельности.
Раздел 3. Структура педагогической науки.
Раздел 4. Категориально-понятийный аппарат современной педагогики.
Раздел 5. Методы педагогических исследовании.
Раздел 6. Теории целостного демагогического процесса.
Раздел 7. Компетентностный подход к построению педагогического процесса.
Раздел 8. Многообразие образовательных программ.
Словарь терминов.
Библиографический список.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Теоретическая педагогика, Седова Н.Е., 2019 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: Седова :: 2019 :: педагогика
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Дефектология, Специальная педагогика и специальная психология, курс лекций, Глухов В.П., 2017
- Система краеведческого образования в школах Санкт-Петербурга, Концепция, Программы учебных курсов, Образцы итоговых заданий, Ермолаева Л.К., 2009
- Поэтапное формирование универсальных учебных действий при освоении программ начального, основного и среднего общего образования в условиях введения ФГОС СОО, Морозова М.И., 2019
- Внедрение цифровых технологий в дуальной системе высшего образования, учебник, Джаманбалин К.К., Рыспаев К.С., Олкинян Л.Ю., 2018
Предыдущие статьи:
- Теоретическая педагогика, Седова Н.Е., 2010
- Дидактика, Осмоловская И.М., 2021
- Основы педагогики высшей школы, Мынбаева А.К., 2008
- Тьюторское сопровождение образовательной деятельности, учебное пособие, практикум, Дьячкова М.А., Томюк О.Н., 2016