Информатика, Базовый уровень, 10-11 классы, Методическое пособие, Семакин И.Г., Хеннер Е.К., 2018

Информатика, Базовый уровень, 10-11 классы, Методическое пособие, Семакин И.Г., Хеннер Е.К., 2018.

  Методическое пособие входит в УМК по курсу «Информатика» (базовый уровень) для 10-11 классов наряду с учебниками для 10 и для 11 классов, включающими в себя практикум. В состав УМК также входит задачник-практикум в 2-х томах под редакцией И. Г. Семакина, Е. К. Хеннера. УМК соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования.
В пособии раскрывается концептуальное содержание учебного курса, описываются его содержательные и методические особенности, связанные с продолжением изучения информатики после 7-9 классов. Приводится тематический учебный план. Даются рекомендации по проведению уроков и практических заданий.
Для учителей и методистов, использующих УМК авторов с целью преподавания общеобразовательного курса «Информатика» в средней школе на базовом уровне.

Информатика, Базовый уровень, 10-11 классы, Методическое пособие, Семакин И.Г., Хеннер Е.К., 2018


Тема «Измерение информации».
Данная тема углубляет знания учащихся об измерении информации, полученные в основной школе. Известны два подхода к измерению информации: алфавитный (объемный) подход и вероятностный (содержательный) подход. В курсе основной школы традиционно рассматривается алфавитный подход к измерению информации. С позиции алфавитного подхода измеряется информационный объем текста, записанного на некотором языке (естественном или формальном) с использованием конечного алфавита. Суть его состоит в том, что каждому символу алфавита ставится в соответствие определенный информационный вес (иногда говорят «информационная емкость символа»). Тогда информационный объем всего текста складывается из информационных весов всех символов, составляющих текст.

При таком подходе за единицу измерения информации принимается информационный вес символа двоичного алфавита, включающего в себя только два знака: «0» и «1». Информационный вес одного такого символа равен 1 биту. Отсюда для определения информационного объема текста нужно посчитать длину двоичного кода данного текста, с помощью которого он представляется в компьютере.

Содержание.
1. Общие рекомендации по изучению курса на базовом уровне.
1.1. Введение.
1.2. Соответствие курса общим целям среднего общего образования с учетом специфики информатики и требований ФГОС.
1.3. Личностные, метапредметные и предметные результаты обучения.
1.4. Тематическое планирование курса.
2. Методические рекомендации по изучению тем курса.
2.1. Обучение в 10 классе.
2.1.1. Тема «Введение. Структура информатики».
2.1.2. Тема «Информация. Представление информации».
2.1.3. Тема «Измерение информации».
2.1.4. Тема «Представление чисел в компьютере».
2.1.5. Тема «Представление текста, изображения и звука в компьютере».
2.1.6. Тема «Хранение и передача информации».
2.1.7. Тема «Обработка информации и алгоритмы».
2.1.8. Тема «Автоматическая обработка информации».
2.1.9. Тема «Информационные процессы в компьютере».
2.1.10. Раздел «Программирование обработки информации (общие замечания).
2.1.11. Тема «Алгоритмы, структуры алгоритмов, структурное программирование».
2.1.12. Тема «Программирование линейных алгоритмов».
2.1.13. Тема «Логические величины и выражения, программирование ветвлений».
2.1.14. Тема «Программирование циклов».
2.1.15. Тема «Подпрограммы».
2.1.16. Тема «Работа с массивами».
2.1.17. Тема «Работа с символьной информацией».
2.1.18. Тема «Организация ввода/вывода с использованием файлов».
2.1.19. Тема «Комбинированный тип данных».
2.2. Обучение в 11 классе.
2.2.1. Тема «Системный анализ».
2.2.2. Тема «Базы данных».
2.2.3. Тема «Организация и услуги Интернета».
2.2.4. Тема «Основы сайтостроения».
2.2.5. Тема «Компьютерное информационное моделирование».
2.2.6. Тема «Моделирование зависимостей между величинами».
2.2.7. Тема «Модели статистического прогнозирования».
2.2.8. Тема «Модели корреляционной зависимости».
2.2.9. Тема «Модели оптимального планирования».
2.2.10. Тема «Информационное общество».
2.2.11. Тема «Информационное право и безопасность».
2.3. Учебная литература.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Информатика, Базовый уровень, 10-11 классы, Методическое пособие, Семакин И.Г., Хеннер Е.К., 2018 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: :: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2021-12-02 04:45:29