Поурочные разработки по всеобщей истории, История Нового времени, 8 класс, Поздеев А.В., 2018

К сожалению, на данный момент у нас невозможно бесплатно скачать полный вариант книги.

Но вы можете попробовать скачать полный вариант, купив у наших партнеров электронную книгу здесь.

Также можно купить бумажную версию книги здесь.


Поурочные разработки по всеобщей истории, История Нового времени, 8 класс, Поздеев А.В., 2018.

   Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной «Всеобщая история. История Нового времени, 1800-1900. 8 класс» (М.: Просвещение), составленные в соответствии с требованиями ФГОС. К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы, таблицы.
Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем.

Поурочные разработки по всеобщей истории, История Нового времени, 8 класс, Поздеев А.В., 2018


Свободный и монополистический капитализм.
Цели: подвести учащихся к пониманию особенностей промышленного переворота и эпохи капитализма; сформировать навыки и умения работать с различными источниками информации (знаний).

Планируемые результаты: сформировать представление об основных чертах индустриального общества, его достижениях и проблемах; давать определения понятий: финансово-промышленные корпорации, картели, синдикаты, тресты, концерны; объяснять изученные положения на конкретных примерах; с помощью фактов доказывать, что промышленный переворот завершился переходом к монополистическому капитализму; группировать достижения по рейтингу социальной значимости.

Отношения, ценности, внутренние установки: дать оценку особенностям монополистического капитализма, выразить свое отношение к данному экономическому и историческому явлению.

Содержание.
От автора.
Тематическое планирование.
ГЛАВА I. СТАНОВЛЕНИЕ ИНДУСТРИАЛЬНОГО ОБЩЕСТВА.
Урок 1. От традиционного общества к обществу индустриальному. Индустриальные революции: достижения и проблемы.
Урок 2. Свободный и монополистический капитализм.
Урок 3. Индустриальное общество: новые проблемы и новые ценности.
Урок 4. Человек в изменившемся мире: материальная культура и повседневность.
Урок 5. Наука: создание научной картины мира.
Урок 6. XIX в. в зеркале художественных исканий. Литература. Искусство в поисках новой картины мира.
Урок 7. Либералы, консерваторы и социалисты: каким должно быть общество и государство.
Урок 8. Контрольно-обобщающий урок.
ГЛАВА II. СТРОИТЕЛЬСТВО НОВОЙ ЕВРОПЫ.
Урок 9. Консульство и образование наполеоновской империи. Разгром империи Наполеона. Венский конгресс.
Урок 10. Великобритания: сложный путь к величию и процветанию.
Урок 11. Франция Бурбонов и Орлеанов: от революции 1830г. к политическому кризису.
Урок 12. Франция: революция 1848 г. и Вторая империя.
Урок 13. Германия: на пути к единству. «Нужна ли нам единая и неделимая Италия?».
Урок 14. Война, изменившая карту Европы. Парижская коммуна.
Урок 15. Контрольно-обобщающий урок.
ГЛАВА III. СТРАНЫ ЗАПАДНОЙ ЕВРОПЫ В КОНЦЕ XIX В. УСПЕХИ И ПРОБЛЕМЫ ИНДУСТРИАЛЬНОГО ОБЩЕСТВА.
Урок 16. Германская империя: борьба за «место под солнцем».
Урок 17. Великобритания: конец Викторианской эпохи.
Урок 18. Франция: Третья республика.
Урок 19. Италия: время реформ и колониальных захватов. От Австрийской империи к Австро-Венгрии: поиски выхода из кризиса.
Урок 20. Контрольно-обобщающий урок.
ГЛАВА IV. ДВЕ АМЕРИКИ.
Урок 21. США вXIX в.: модернизация, отмена рабства и сохранение республики. Империализм и вступление в мировую политику.
Урок 22. Латинская Америка в XIX в.: время перемен.
Урок 23. Контрольно-обобщающий урок.
ГЛАВА V. ТРАДИЦИОННЫЕ ОБЩЕСТВА В XIX В.: НОВЫЙ ЭТАП КОЛОНИАЛИЗМА.
Урок 24. Япония на пути к модернизации: «восточная мораль -западная техника». Китай: традиции против модернизации.
Урок 25. Индия: насильственное разрушение традиционного общества. Африка: континент в эпоху перемен.
Урок 26. Международные отношения: дипломатия или войны?.
Литература.

Купить .

По кнопкам выше и ниже «Купить бумажную книгу» и по ссылке «Купить» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно найти похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above and below you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.


Дата публикации:






Теги: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2021-09-15 23:18:16