Активизация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе, Щукина Г.И., 1979

Активизация познавательной деятельности учащихся в учебном процессе, Щукина Г.И., 1979.

  Активизация познавательной деятельности учащихся является одним из условий эффективности и повышения качества учебно-воспитательного процесса. В данной работе систематизированы основные достижения педагогики по данной проблеме.




О закономерностях развития ребенка.
Развитие ребенка—закономерный процесс. В основе его лежат существенные повторяющиеся, объективные связи, выряжающие диалектику этого процесса.

Вопрос о закономерностях педагогических явлений и процессов недостаточно разработан. Тем не менее данные исследований и психологии и педагогики позволяют выделить эти существенные повторяющиеся связи, которые определяют процесс развития ребенка.

В освещении этого вопроса, отнюдь не претендуя на исчерпывающее его решение, мы будем опираться на труды Г. С. Костюка, разрабатывающего проблему развития.

Купить .








Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: Щукина