Формирование социально-адаптивного поведения у учащихся с нарушением зрения в начальных классах, Плаксина Л.И., 1998

Формирование социально-адаптивного поведения у учащихся с нарушением зрения в начальных классах, Плаксина Л.И., 1998.

Книга адресована тифлопедагогам, проводящим коррекцию иные занятия с воспитанниками детских садов и школах для детей с нарушением зрения. Она также будет полезна воспитателям детских садов и школ для слепых и слабовидящих детей, студентам дефектологических факультетов педагогических вузов, родителям детей с нарушением зрения. Данное пособие впервые раскрывает некоторые особенности, трудности, содержание и методику формирования социально-адаптивного поведения у слепых и слабовидящих младших школьников. Впервые предлагается конкретный материал к содержанию специальных знаний, навыков и умений как основы специального образования слепых и слабовидящих детей.

Формирование социально-адаптивного поведения у учащихся с нарушением зрения в начальных классах, Плаксина Л.И., 1998



ВВЕДЕНИЕ.

Прежние традиционные педагогические установки и подходы к обучению и воспитанию слепых и слабовидящих детей успешно решали вопросы формирования знаний, навыков и умений, связанных с получением цензового образования, но и по отношению к процессу воспитания оказались в свете современного переустройства несостоятельными. В современных условиях возрастает значение педагогической целесообразности в организации образа и порядка жизни слепых и слабовидящих детей, обучающихся в школ ах-интернатах, обеспечивающих им возможность сближения и интеграции в окружающей действительности.

СОДЕРЖАНИЕ.

Введение.
Глава I. Некоторые особенности зрительной ориентации детей с нарушением зрения.
Глава II. Формирование специальных знаний, умении и навыков у учащихся с нарушением зрения на занятиях по социально-бытовой ориентировке.
Глава III. Методика формирования умений ориентирования в пространстве у младших школьников с нарушением зрения.
Глава IV. Формирование умений и навыков использования сохранных анализаторов на логопедических занятиях.
Глава V. Формирование умений самообслуживания и культуры поведения умственно отсталых детей с нарушением зрения.
Заключение.
Список литературы.
Содержание.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Формирование социально-адаптивного поведения у учащихся с нарушением зрения в начальных классах, Плаксина Л.И., 1998 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать файл № 1 - pdf
Скачать файл № 2 - djvu
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Скачать - djvu - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2021-02-25 00:29:06