Учебная практика бакалавров педагогического образования, учебно-методическое пособие для студентов, Лебедева С.В., 2013

Учебная практика бакалавров педагогического образования, учебно-методическое пособие для студентов, Лебедева С.В., 2013.

ВВЕДЕНИЕ.

Учебная практика является первой в структуре практик, организованных в целях подготовки будущего бакалавра педагогического образования (профиль - математическое образование) к профессиональной деятельности. Учебная практика проводится во 2 семестре в течение двух недель согласно учебному плану в сроки с 45 по 46 учебную неделю включительно (~ 29.06 - 12.07). База учебной практики - приемная комиссия механико-математического факультета СГУ имени Н.Г. Чернышевского. Основная функция учебной практики - экспериментально-исследовательская - предусматривает закрепление и апробацию научного факта, теории и гипотезы, идеи или замысла. Грамотно реализуемая экспериментальная функция учит студента добывать и уточнять факты, проверять отдельные теоретические выводы, осуществлять определенные познавательные действия, выражающиеся в различных конкретных формах в зависимости от способа постановки задания.





СОДЕРЖАНИЕ АУДИТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ.
Тема 1. Личная профессиональная перспектива.

В профориентации традиционно выделяются следующие направления: профинформация, профагитация, профпросвещение, профдиагностика (профотбор, профподбор) и профконсультация. Профориентация - объемное понятие, например, можно сказать, что современное западное общество по сути своей профориентационно, так как с самого рождения ориентирует ребенка на «жизненный успех» и «успешную карьеру». Профориентация предполагает широкий, выходящий за рамки педагогики и психологии комплекс мер по оказанию помощи в выборе профессии, куда входит и профконсультация как индивидуально ориентированная помощь в профессиональном самоопределении.

ОГЛАВЛЕНИЕ.

ВВЕДЕНИЕ.
СОДЕРЖАНИЕ АУДИТОРНЫХ ЗАНЯТИЙ.
Тема 1. Личная профессиональная перспектива.
Тема 2. Основные образовательные программы, реализуемые на механико-математическом факультете.
Тема 3. Интервью как целенаправленный опрос.
Тема 4. Методы описательной статистики как средство представления результатов исследования.
Тема 5. Игровые профориентационные упражнения.
Тема 6. Метод социологического и психолого-педагогического исследования анкетирование.
Тема 7. Активизация профессионального самоопределения.
Тема 8. Проблемы профессионального и личностного самоопределения.
ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ.
Задание 1. Планирование учебной практики.
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН.
Задание 2. Исследование мотивов, возможностей, потребностей, достижений абитуриентов в области математического образования.
Задание 3. Планирование и проведение исследования по самостоятельно выбранной теме.
Задание 4. Представление результатов исследования.
Задание 5. Отчёт о результатах прохождения учебной практики.
СПИСОК РЕКОМЕНДОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Учебная практика бакалавров педагогического образования, учебно-методическое пособие для студентов, Лебедева С.В., 2013 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.




Теги: Лебедева :: 2013 :: педагогика