Режиссура и менеджмент технологий активно-игрового обучения, Князев А.М., Одинцова И.В., 2008.
Пособие содержит анализ активно-игрового обучения как средства прогрессивного развития личности и ее социально-профессиональной компетентности. При этом педагогическая деятельность по конструированию и реализации активно-игровых технологий рассматривается через призму деятельности преподавателя как режиссера и менеджера. Приводится характеристика наиболее распространенных технологий, успешно применяющихся в системе высшего профессиональною образования для подготовки специалистов.
Пособие может представлять интерес для преподавателей высшей школы, аспирантов, заинтересованных в овладении современными технологиями обучения в вузах.
Режиссура в педагогической деятельности.
Сама деятельность преподавателя, реализующего игровые технологии, т. е. игротехническая деятельность преподавателя достаточно сложна и содержит в себе три составляющих: педагогическую (преподаватель), технологическую (технология) и игровую (игра). Известный игротехник, исследователь активноигровых технологий обучения И. В. Борисова дает характеристику изменениям преподавателя и стиля его работы, неизбежным при использовании активно-игровых педагогических технологий.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Режиссура и менеджмент технологий активно-игрового обучения, Князев А.М., Одинцова И.В., 2008 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: Князев :: Одинцова
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Дидактический материал, Для развития лексико-грамматических категорий у детей 5-7 лет, Деревья, Кустарники, Грибы, Русланова Н.С.
- Дидактический материал, Для развития лексико-грамматических категорий у детей 5-7 лет, Насекомые, Рыбы, Русланова Н.С.
- Нарушения чтения и письма у детей дошкольного и младшего школьного возраста, Визель Т.Г., 2005
- Учим учиться детей с нарушениями слуха, методические рекомендации, Бурова Н.И., 2016
Предыдущие статьи:
- Я иду на урок литературы, 10 класс, книга для учителя, Волков С.В., 2000
- Формирующее оценивание, Оценивание в классе, Пинская М.А., 2010
- Методика преподавания русского языка как иностранного, Щукин А.Н., 2003
- Классный руководитель в начальной школе, Гусевская О.В., 2017