Введение в психолингвистику, Белянин В.П., 1999.
В пособии представлены основные проблемы психолингвистики. Освещаются как общие вопросы теории речевой деятельности, так и конкретные примеры из отечественной и современной зарубежной научной литературы. Спецкурс рассчитан на студентов старших курсов психологических и гуманитарных факультетов, в программы которых входит или может быть включена психолингвистика. Доступное по стилю описание научных проблем позволяет также ознакомиться с этой дисциплиной всем интересующимся проблемами языка и сознания, речевого воздействия, языковой личности. Автор — Белянин Валерий Павлович—доктор филологических наук, профессор кафедры психолингвистики Московского государственного лингвистического университета, профессор Центра международного образования МГУ им. М. В. Ломоносова.
ОБЪЕКТ И ПРЕДМЕТ ПСИХОЛИНГВИСТИКИ.
Объект науки — это совокупность индивидуальных объектов, которые она изучает. Предмет науки — абстрактная система объектов или система абстрактных объектов. У наук может быть общий объект, но разный предмет -- то есть разный взгляд на один и тот же объект. Так, язык и система языковых знаков могут быть объектом исследования лингвиста, литературоведа, антрополога, программиста и, конечно, психолингвиста. Объектом лингвистики являются язык и речь человека, используемые им для разных целей и в разных ситуациях. Этот же объект и у психолингвистики, и у других языковедческих дисциплин. Предметом лингвистики является система языковых средств, используемых в коммуникации. Предмет психолингвистики иной, нежели у лингвистики. Она рассматривает не устройство знаковой системы, а процесс создания и восприятия знаков языка в сознании их носителей. Психолингвистика по объекту совпадает с лингвистикой, а по предмету и по методам — с психологией, изучающей порождение, функционирование и строение психического отражения реальности.
Даже в рамках психолингвистики имеются разные подходы к речевой деятельности. Так, трансформационно-генеративная грамматика Н. Хомского (Noam Chomsky) предполагает, что человек строит речь по правилам комбинаторики. В рамках бихевиоризма речь анализируется в парадигме «стимул-реакция». Теория деятельности исходит из активности говорящего и т. д. Ни одна модель не является полной и не исчерпывает всех свойств объекта.
Купить .
По кнопкам выше и ниже «Купить бумажную книгу» и по ссылке «Купить» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.
По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «Литрес», если она у них есть в наличии, и потом ее скачать на их сайте.
По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно найти похожие материалы на других сайтах.
On the buttons above and below you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.
Теги: учебник по психологии :: психология :: Белянин
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
- Искусство правильного принятия решений, Дружелаускайте Е.В., 2009
- Воспоминания, сновидения, размышления, Юнг К.Г., 2003
- Учебная деятельность студента, Психологические факторы успешности, монография, Ишков А.Д., 2004
- Психологические механизмы волевой регуляции, Иванников В.А., 2006
- Мама на кушетке, Что нужно знать, обращаясь к психологу, Валиуллина Л., 2017
- 50 сокрушительных ударов по бедности, Самый быстрый способ искоренить безденежье до основания, Отабаев А., 2017
- Психоанализ, Решетников М.М., Авакумов С.В., Баранов Ю.А., 2016
- Язык и сознание, Лурия А.Р., 1998