Коррекция нарушений речи у младших школьников, Дорофеева С.Е., Семенюта Л.В., Маленьких Л.А., 2011


Коррекция нарушений речи у младших школьников, Дорофеева С.Е., Семенюта Л.В., Маленьких Л.А., 2011.

  В пособии представлены две примерные программы «Коррекционно-развивающее обучение учащихся 1-х классов с ФФНР», «Коррекционно-развивающее обучение учащихся 2—4 классов с ФФНР/ НВОНР». В них заложены возможности предусмотренного Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования формирования у обучающихся умений и навыков, универсальных способов деятельности и ключевых компетенций.
Книга может быть использована как молодыми специалистами, так и опытными логопедами.

Коррекция нарушений речи у младших школьников, Дорофеева С.Е., Семенюта Л.В., Маленьких Л.А., 2011

Коррекционно-развивающее обучение учащихся 2—4 классов с ФФНР/НВОНР.
Программа
Для коррекции нарушений письменной речи, обусловленных ФФНР и НВОНР, нами разработана специальная программа курса групповых занятий, которая включает в себя три этапа. На I этапе ведется работа по формированию:
— полноценных фонематических процессов;
— представлений о звукобуквенном составе слова;
— навыков анализа и синтеза звукослогового состава слова;
— пространственно-временных представлений;
— психологических предпосылок и коммуникативной готовности к обучению.

На II этапе проводится работа по формированию у детей необходимых представлений о морфологическом составе слова и синонимии родного языка.
В процессе работы над морфологическим составом слова у детей формируются умения и навыки образования слов с помощью различных аффиксов, а также активного и адекватного использования их в целях общения в различных ситуациях, отрабатывается умение устанавливать связи между формой слова и его значением (единство смысла и функции).

Содержание
Введение
КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ УЧАЩИХСЯ 1-Х КЛАССОВ С ΦΦНΡ
Пояснительная записка
Программа
Основные требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся к концу коррекционного обучения
КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ УЧАЩИХСЯ 2—4 КЛАССОВ С ФФНР/НВОНР
Пояснительная записка
Программа
I этап
II этап
III этап
Основные требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся к концу коррекционного обучения
Список использованной и рекомендуемой литературы.

Купить книгу Коррекция нарушений речи у младших школьников, Дорофеева С.Е., Семенюта Л.В., Маленьких Л.А., 2011 .


По кнопкам выше и ниже «Купить бумажную книгу» и по ссылке «Купить» можно купить эту книгу с доставкой по всей России и похожие книги по самой лучшей цене в бумажном виде на сайтах официальных интернет магазинов Лабиринт, Озон, Буквоед, Читай-город, Литрес, My-shop, Book24, Books.ru.

По кнопке «Купить и скачать электронную книгу» можно купить эту книгу в электронном виде в официальном интернет магазине «ЛитРес», и потом ее скачать на сайте Литреса.

По кнопке «Найти похожие материалы на других сайтах» можно найти похожие материалы на других сайтах.

On the buttons above and below you can buy the book in official online stores Labirint, Ozon and others. Also you can search related and similar materials on other sites.


Дата публикации:






Теги: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2020-05-26 00:05:51