Литература, 9 класс, Книга 2, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Чиндилова О.В., 2010.
Учебник предназначен для работы с учащимися в 9-м классе общеобразовательной школы. Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования, является продолжением непрерывного авторского курса и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100».
В учебнике «Литература» для 9-го класса представлен систематический курс истории отечественной литературы. В соответствии с государственными образовательными стандартами в 9-м классе изучается история русской литературы до середины XIX века и дается представление об историко-литературном процессе 2-й половины XIX в. и XX в.
Николай Васильевич Гоголь (1809-1852).
Николай Гоголь - самый необычный поэт и прозаик, каких когда-либо рождала Россия, умер в Москве, в четверг около восьми часов утра, 4 марта 1852 года*. Он не дожил до сорока трех лет. Однако, если вспомнить, какая до смешного короткая жизнь была уделом других великих русских писателей того поразительного поколения, это был весьма зрелый возраст. Крайнее физическое истощение в результате голодовки, которую он объявил в припадке черной меланхолии, и лечение, которому его подвергли, ускорили смертельный исход.
С ужасом читаешь, до чего нелепо и жестоко обходились лекари с жалким, бессильным телом Гоголя, хоть он молил только об одном: чтобы его оставили в покое. После контрастной ванны больного укладывали в постель, прилепив к носу полдюжины жирных пиявок, несмотря на его бесконечное отвращение ко всему слизистому, ползучему, увертливому. Картина эта неприглядна, но она дает почувствовать до странности телесный характер гения Гоголя. Живот - предмет обожания в его рассказах, а нос-герой-любовник. Желудок всегда был самым знатным внутренним органом писателя... Его большой и острый нос был так длинен и подвижен, что в молодости он умел пренеприятно доставать его кончиком нижнюю губу; нос был самой чуткой и приметной чертой его внешности.
Он был таким длинным и острым, что умел самостоятельно, без помощи пальцев, проникать в любую, даже самую маленькую табакерку. Дальше мы увидим, как нос лейтмотивом проходит через его сочинения; трудно найти другого писателя, который с таким смаком описывал бы запахи, чиханье и храп. Однако было бы неправильным объяснить чрезмерный интерес Гоголя к носу ненормальной длиной собственного носа. Нос как таковой с самого начала казался ему чем-то комическим, чем-то отдельным, не совсем присущим его обладателю. Вот почему есть что-то до ужаса символическое в пронзительной сцене лечения умирающего Гоголя.
Оглавление
Николай Васильевич Гоголь
Читаем поэму «Мертвые души»
Русская критика о Чичикове
Развитие речи. Сочинение в жанре путешествия
Подведем итоги
Путешествие 4. Вершины художественной литературы середины XIX века
Александр Николаевич Островский
Читаем и обсуждаем комедию «Свои люди - сочтемся»
Русская критика о значении комедий А.Н. Островского
Развитие речи. Воссоздание текста по опоре
Страницы поэзии середины и второй половины XIX века
Федор Иванович Тютчев
Афанасий Афанасьевич Фет
Николай Алексеевич Некрасов
Подведем итоги
Развитие речи. Лингвистический анализ стихотворного текста Иван Сергеевич Тургенев
Лев Николаевич Толстой
Федор Михайлович Достоевский
Читаем и обсуждаем повесть «Бедные люди»
«Бедные люди» в оценке критики
Развитие речи. Сочинение в эпистолярном жанре
Путешествие 5. Литература последних десятилетий XIX века
Антон Павлович Чехов
Читаем и обсуждаем рассказ Чехова «Человек в футляре»
Толстой о Чехове
Развитие речи. Учимся выразительно читать художественную прозу
Путешествие 6. Страницы литературы XX века
Особенности литературного процесса начала XX века
Александр Иванович Куприн
Иван Алексеевич Бунин
Максим Горький
Традиции и новаторство в поэзии начала XX века
Александр Александрович Блок
Владимир Владимирович Маяковский
Сергей Александрович Есенин
Читаем и обсуждаем лирику Блока, Маяковского, Есенина
Поэты о поэтах
Развитие речи. Стилизация
Поэтическое осмысление действительности в лирике XX века
Анна Андреевна Ахматова и Марина Ивановна Цветаева
Александр Трифонович Твардовский
Читаем и обсуждаем поэму «Василий Теркин»
Поэма «Василий Теркин» в оценке современников
Развитие речи. Пишем художественную автобиографию
Поиск нового героя в прозе XX века
Андрей Платонович Платонов
Читаем и обсуждаем рассказ «Юшка»
Андрей Платонов и литературная критика
Развитие речи. Учимся писать развернутую аннотацию
Александр Исаевич Солженицын
Читаем и обсуждаем рассказ «Матренин двор»
Критики о характере Матрены
Развитие речи. Составляем краткое жизнеописание
Из литературы второй половины — конца XX века
Подведем итоги нашей работы за год
Приложения
Словарь понятий и терминов
Указатель имен
Памятки к работам по развитию речи
Список иллюстраций.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Литература, 9 класс, книга 2, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Чиндилова О.В., 2010 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать книгу Литература, 9 класс, Книга 2, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Чиндилова О.В., 2010 - pdf - depositfiles.
Скачать книгу Литература, 9 класс, Книга 2, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Чиндилова О.В., 2010 - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по русской литературе :: русская литература :: Бунеев :: Бунеева :: Чиндилова :: 9 класс
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Литература, 5 класс, часть 1, Коровина, Журавлев, 2013
- Литература, 6 класс, часть 2, Снежневская М.А., Хренова О.М., 2011
- Литература XIX века, 10 класс, Сахаров В.И., Зинин С.А., 2007
- Литература, 9 класс, часть 1, Курдюмова Т.Ф., Леонов С.А., Марьина О.Б., 2013
Предыдущие статьи:
- Литература, 9 класс, книга 1, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Чиндилова О.В., 2010
- Литература, 8 класс, часть 1, Меркин Г.С., 2013
- Литература, 8 класс, часть 2, Меркин Г.С., 2013
- Литература, 7 класс, часть 2, Коровина, 2009