Занимательные задания в обучении математике, Шуба М.Ю., 1994

Занимательные задания в обучении математике, Шуба М.Ю., 1994.

   В книге изложены приемы составления занимательных заданий и методика их использования на уроках. Автор, учитель математики, заслуженный учитель России, не только описывает разнообразные занимательные методы обучения, но и предлагает более 500 содержательных задач, подобранных в соответствии с программой курса математики 5—9 классов.

   В методической литературе нет общепринятого определения понятия «занимательность обучения математике». Оно считается интуитивно ясным. Однако, чтобы исследовать это понятие, его надо как-то выделить. Поэтому предлагаем следующее рабочее определение.
Под занимательностью на уроке понимаем те компоненты урока (способы подачи учебного материала, специфические свойства информации и заданий, связанные с учебным материалом, а иногда и с организацией обучения), которые содержат в себе элементы необычайного, удивительного, неожиданного, комического, вызывают интерес у школьников к учебному предмету и способствуют созданию положительной эмоциональной обстановки учения.
В дидактике и методике математики уже выдвинуты и обоснованы основные положения, касающиеся занимательности обучения. Перечислим некоторые из них.
Во-первых, всю занимательность обучения, следуя К. Д. Ушин-скому, принято делить на «внешнюю» (не связанную с содержанием урока) и «внутреннюю», причем «внутренняя» занимательность предпочтительнее «внешней» и удельный вес ее должен постепенно увеличиваться.

СОДЕРЖАНИЕ
Глава I. Составление и использование занимательных заданий 3
§ 1. Приемы составления занимательных заданий
§ 2. Методика использования занимательных заданий на уроках 35
§ 3. Использование занимательных приемов при изучении темы «Сложение положительных и отрицательных чисел» 56
§ 4. Об одном занимательном приеме обучения учащихся математике 62
Глава II. Учебные задания занимательного характера 76
§ 1. V класс —
Натуральные числа и действия над ними —
Свойства арифметических действий над натуральными числами 78
Дробные числа 81
Десятичные дроби 83
Арифметические действия над десятичными дробями 84
Проценты 86
Измерение геометрических величин 87
Повторение. Решение задач 90
§ 2. VI класс 93
Основное свойство дроби —
Положительные и отрицательные числа 100
Арифметические действия над положительными и отрицательными числами 101
Рациональные числа 105
Прямоугольная система координат на плоскости 107
Линейные уравнения с одним неизвестным 109
Повторение. Решение задач 111
§ 3. VII класс 114
Алгебра —
Линейные уравнения —
Степень с натуральным показателем 117
Одночлены и многочлены 119
Формулы сокращенного умножения 122
Приближенные вычисления 124
Геометрия —
Введение в геометрию —
Треугольник 125
Построение с помощью циркуля и линейки 127
Параллельность прямых 128
§ 4. VIII класс 130
Алгебра —
Алгебраические дроби —
Квадратные корни 132
Квадратные уравнения 134
Геометрия 136
Четырехугольники —
Векторы и координаты 137
Метрические теоремы 138
Движение 140
§ 5. IX класс 142
Алгебра —
Линейные неравенства и системы —
Числовые функции 143
Квадратичная функция 144
Прогрессии 145
Геометрия 146
Подобие треугольников —
Площади многоугольников 148
Длина окружности. Площадь круга 149
Ответы. Решения. Краткие методические замечания 150
V класс —
VI класс 163
VII класс 178
Алгебра —
Геометрия 188
VIII класс 193
Алгебра —
Геометрия 200
IX класс 209
Алгебра —
Геометрия 214
Литература 220

Купить книгу Занимательные задания в обучении математике, Шуба М.Ю., 1994 .

Купить книгу Занимательные задания в обучении математике, Шуба М.Ю., 1994 .








Теги: учебник по математике :: математика :: Шуба