Обучалка в Телеграм

История Древнего Востока, Фролов Р.М., Дементьева В.В., 2016


История Древнего Востока, Фролов Р.М., Дементьева В.В., 2016.

    Учебно-методическое пособие раскрывает содержание тем семинарских занятий по истории Древнего Востока. Даны подробные базовые методические рекомендации по подготовке к семинарам. Представлены планы семинарских занятий, отмечены источники и исследовательская литература, необходимые для изучения при подготовке к ним, приведены указания для самостоятельной работы по каждой теме.
Предназначено для студентов, изучающих дисциплину «История Древнего мира».

История Древнего Востока, Фролов Р.М., Дементьева В.В., 2016


ХОЗЯЙСТВО И ОБЩЕСТВО ДРЕВНЕЙ ВАВИЛОНИИ.
При подготовке к семинару вспомните датировку Старовави-волонского периода в истории Двуречья, а также другой основной материал по политической истории Вавилонии, изученный в лекционном курсе. Как создавалось государство Хаммурапи, какой период истории предшествовал этому? По карте определите территории, которые были включены в его состав.

Какова в целом источниковая база изучения Старовавиволонского периода? Следует очень подробно ознакомиться с законами царя Хаммурапи. Дайте общую характеристику этого памятника (время обнаружения, внешний вид. сохранность, структура). Выясните специфику законодательных источников. Назовите кодексы, которые существовали в государствах Междуречья до оформления свода законов Хаммурапи. Возможны ли были заимствования? С какой целью были записаны эти законы? Что известно об обстоятельствах их создания? Одинаково ли полно законы отражают различные стороны жизни вавилонского общества? Подумайте над вопросом, являлись ли законы плодом творчества царя-законодателя или они представляют собой кодификацию обычного права, а также о том, насколько действенны они могли быть.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
I. Методические рекомендации общего характера по подготовке к семинарам.
1. Как пользоваться настоящим пособием.
2. Организация занятий и подготовка к ним.
3. Тематика семинаров в первом семестре.
4. Анализ источников.
5. Роль учебной и исследовательской литературы.
6. Работа с учебной литературой.
7. Использование основной исследовательской литературы.
8. Работа с дополнительной исследовательской литературой.
9. Привлечение сведений по географии, топонимике, антропонимике, метрологии, усвоение понятийного аппарата.
10. Применение электронных информационных ресурсов.
11. Работа с общепринятыми и специальными сокращениями.
II. Семинарские занятия по истории Древнего Востока.
ТЕМА 1. Хозяйство и общество Древней Вавилонии.
ТЕМА 2. Политическая организация и социально-экономическая структура Хеттского царства.
ТЕМА 3. Хозяйство и общество Ассирии во второй половине II тыс. до н. э.
ТЕМА 4. Египетские источники I Переходного периода и Среднего царства о внутриполитическом положении и социальных конфликтах.
ТЕМА 5. Социально-экономические отношения в Нововавилонском царстве.
ТЕМА 6. Держава Ахеменидов при Дарии I: политика и экономика.
ТЕМА 7. Общественные отношения в Древней Индии.
ТЕМА 8. Экономическое развитие Китая в III в. до н. э. — III в. н. э.
III. Список изданий источников в переводах на русский язык.
IV. Список учебной литературы.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу История Древнего Востока, Фролов Р.М., Дементьева В.В., 2016 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2024-11-20 23:29:32