50 сценариев классных часов, Аджиева Е.М., 2000.
Авторы этой очень нужной книги подготовили большую кольцовку сценариев классных часов для разных классов средней школы. Книга представляет несомненный интерес для классных руководителей и всех тех, кто занимается воспитательной работой.
КЛАССНЫЙ ЧАС.
Классные часы являются основным компонентом системы работы классного руководителя. Они проводятся с различными воспитательными целями. Их формы и технологии могут иметь множество вариантов в зависимости от поставленной цели, возраста учащихся, опыта классного руководителя и школьных условий.
Классный час, конечно же, не урок. Но обыкновенно ему определяют место в учебном расписании, чтобы сделать обязательной еженедельную встречу классного руководителя со своим классом. Зачем? Выяснять проблемы, накопившиеся за неделю? Ругать всех нерадивых, нарушителей дисциплины? Или, может быть, это то самое замечательное время общения педагога с учениками, когда можно говорить о самом интересном, волнующем? То самое время, когда каждая встреча становится долгожданной? «Наш класс» - ощутить каждому. «Мы - коллектив, и мы растем!» - понять это. Наконец, почувствовать другое значение этого слова -классный. «Руководитель у нас - классный! И каждую неделю у нас классный час!».
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу 50 сценариев классных часов, Аджиева Е.М., 2000 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать fb2
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - fb2 - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: Аджиева
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Методические основы интенсивного обучения иностранным языкам, Китайгородская Г.А., 1986
- Методические указания по педагогической практике для студентов 5 курса специальности 1-02 06 02 «Технология, по направлениям, Дополнительная специальность», Худяков А.Ю., Петрович О.Н., Толкнова С.А., Воеводина С.А., Жукова Т.Л., Остапчук С.В., 2014
- Воспитание ребенка раннего возраста с нарушением зрения, Донкан И.М., Коленко О.В., 2016
- Педагогическое мастерство, Бахвалова Л.В., 2019
Предыдущие статьи:
- Методические указания и программа производственной, второй педагогической, практики, Иващенко С.А., Дирвук Е.П., Аксёнова Л.Н., Лобач И.И., Плевко А.А., 2012
- Инновации, Практические и методологические аспекты, Сборник статей преподавателей и студентов, 2011
- Теория и методология архитектурного образования, методические указания по выполнению курсовой работы, Ещина Е.В., 2015
- Теория и методология архитектурного образования, методические указания к практическим занятиям, Ещина Е.В., 2015