Педагогическое мастерство, Ткачева С.А., 2015.
Данное учебно-методическое пособие по дисциплине «Педагогическое мастерство» представляет собой систему учебных и методических материалов, обеспечивающих студенту возможность усвоения знаний, умений и формированию педагогического мастерства.
В учебно-методическое пособие входят: курс лекций по педагогическому мастерству, семинарско-практические занятия, включающий в себя практические упражнения, тесты, тренинги и рекомендации к проведению самостоятельной работы студентов.
Пособие нацелено на формирование педагогического мастерства молодого педагога, раскрытию основных методов, форм и средств, необходимых для реализации выше указанной цели.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов педагогических направлений, а также для оказания методической помощи преподавателям вуза в процессе подготовки к учебному процессу.
Цели, задачи и обязательные результаты изучения дисциплины.
Происходящие политические и экономические изменения в нашей стране затрагивают все сферы жизни общества и каждого конкретного человека. Не является исключением и сфера профессионального образования. Формируются новые требования к профессионалу, от современного человека требуется значительная работа по постоянному самоопределению и построению себя как профессионала. Это в первую очередь относится к педагогу профессионального образования.
Профессионализм педагога является ведущим фактором, определяющим качество подготовки специалистов любого профиля, поэтому формирование педагогического мастерства представляется важнейшей педагогической проблемой.
Педагогическое мастерство проявляется в высоком уровне овладения педагогической деятельностью на основе комплекса специальных знаний, умений и навыков, профессионально важных качеств личности, позволяющих педагогу эффективно управлять учебно-познавательной деятельностью учащихся и осуществлять целенаправленное педагогическое воздействие и взаимодействие.
Педагог-мастер - это идеальный образец специалиста высокой культуры, глубоко знающий свой предмет, хорошо знакомый с соответствующими отраслями науки или искусства, практически разбирающийся в общей психологии, в совершенстве владеющий методикой воспитания и обучения.
Оглавление.
Введение.
Программа курса дисциплины «Педагогическое мастерство».
Раздел I.
Информационно-методический материал к темам лекций по дисциплине «Педагогическое мастерство».
Лекция №1. Педагогическое мастерство как система».
Лекция №2. Педагогическая техника, ее компоненты».
Лекция №3. Культура и техника речи.
Лекция №4. Педагогическое общение: стили, функции, методы и приемы.
Лекция №5. Педагогический такт, его сущность и проявление на занятиях.
Лекция №6. Педагогические способности педагога.
Лекция №7. Убеждение и внушение в педагогическом процесс.
Раздел II.
Учебно-методические разработки к организации и проведению семинарско-практических занятий по дисциплине «Методика воспитательной работы».
Занятие №1. Педагогическое мастерство и его значение в ЦПП.
Занятие №2 Педагогическая техника как элемент педагогического мастерства.
Занятие №3.Речь.учителя.как.условие.педагогического мастерства.
Занятие №4.Речь.учителя.как.условие.педагогического мастерства.
Занятие №5 Педагогическое общение как процесс.
Занятие №6 Культура общения учителя и обучающихся.
Занятие №7 Мастерство учителя в активизации учебной деятельности.
Занятие №8 Профессиограмма современного педагога.
Занятие №9 Профессиограмма современного педагога.
Занятие №10 Профессиональные способности педагога.
Раздел III.
Самостоятельная работа студентов и рекомендации к ее выполнению.
Словарь.
Литература.
Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Педагогическое мастерство, Ткачева С.А., 2015 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.
Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу
Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:
Теги: учебник по педагогике :: педагогика :: Ткачева
Смотрите также учебники, книги и учебные материалы:
Следующие учебники и книги:
- Воспитание в детском коллективе, Иванов А.В., 2019
- О воспитании детей, которые плюются едой, Фуллер Э., 2013
- Датские дети, Воспитание в стиле хюгге, Ибен Диссинг Сандал, Джессика Джоэлл Александр, 2019
- Доброе утро, малыши, Метенова Н.М., 2000
Предыдущие статьи:
- Руководство по критериальному оцениванию для учителей начальной школы, 2016
- Работа с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивности от дошкольного до подросткового возраста на разных уровнях получения образования, методические рекомендации, 2017
- Практикум педагога, Махов С.Ю., 2019
- Организация учебных практик в качестве помощника воспитателя дошкольной образовательной организации, Иванова И.Ю., Микерина А.С., Евтушенко И.Н., 2020