Изучение механических явлений в основной школе, экспериментальный метод и исторический подход, Ловягин С.А., 2015

Изучение механических явлений в основной школе, экспериментальный метод и исторический подход, Ловягин С.А., 2015.

Издание содержит описание дидактических принципов и методики изучения механики в основной школе, в которых ключевую роль играет эксперимент. Важным достоинством пособия является его практико-ориентированный характер, оно содержит описание большого количества педагогических приемов и подробные методические рекомендации для постановки экспериментов. В нем аккумулирован большой практический опыт автора и ряда европейских учителей, придающих особое значение учебному эксперименту. Большое внимание уделяется истории науки и биографиям ученых, интегрированным в контекст образовательного процесса. Пособие может быть использовано при изучении курсов: методика обучения физике, педагогическое мастерство учителя, проектирование физических приборов и занятий.





Введение.

Предлагаемая читателю книга подробно описывает дидактические подходы и методику обучения физике на основе феноменологического подхода. В ней аккумулирован опыт целого ряда европейских педагогов-практиков, с которыми автор общался на протяжении 20 лет. Сущность феноменологического подхода состоит в тесной связи явления и закона, возникающей на основе подробного и внимательного наблюдения, описания и обсуждения каждого изучаемого явления. Связь эта формируется благодаря тому, что основное место в изучении физических понятий занимает индивидуальный опыт каждого учащегося: то, что он лично наблюдал, делал и думал, пытаясь ответить на вопросы. В результате внимательного и бережного отношения к явлению возникает контекстное понимание законов и понятий, которое помогает как слабым, так и сильным учащимся решать физические задачи. Подробнее суть феноменологического подхода разбирается в отдельной главе. Пособие состоит из двух частей. В первой содержится общее описание курса и методики изучения физики, которые обладают рядом специфических черт. Во второй части приведено подробное поурочное планирование, включающее в себя описание постановки экспериментов.

ОГЛАВЛЕНИЕ.

ВВЕДЕНИЕ
ЧАСТЬ I. ОБЩЕЕ ОПИСАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ И МЕТОДИЧЕСКИХ ПОДХОДОВ
ЧАСТЬ II. ОПИСАНИЕ УРОКОВ И ЭКСПЕРИМЕНТОВ
ЛИТЕРАТУРА

Купить .








Теги: Ловягин :: 2015 :: механика