Современные формы и средства обучения математике, Лебедева С.В., 2018

Современные формы и средства обучения математике, Лебедева С.В., 2018.

Цель освоения дисциплины «Современные формы и средства обучения математике» бакалаврами педагогического образования по профилю «математическое образование» – овладение профессиональными знаниями и умениями для решения профессиональной задачи использования технологий, соответствующих возрастным особенностям обучающихся и отражающих специфику предметной области (математика).

Современные формы и средства обучения математике, Лебедева С.В., 2018


Средства учебной деятельности: средства учения.
«Как и в любой человеческой деятельности средства учебной деятельности можно классифицировать по пяти группам: материальные, информационные, языковые, логические, математические. Материальные и информационные средства – это, в традиционном понимании, средства обучения – игрушки (в раннем возрасте), учебное оборудование, учебно-наглядные пособия и т.д. Характерно, что на ранних стадиях развития человечества – в традиционном и ремесленном типах организационной культуры специальных средств обучения, очевидно, вообще не было – обучение проводилось на реальных производственных орудиях – сохах, молотках, топорах и т.п. Или же манускрипты, рукописные церковные книги и т.д. использовались одновременно как по своему прямому назначению так и, попутно, в целях обучения. За исключением, очевидно, игрушек, которые издревле являлись макетами и моделями орудий труда, предметов быта, а также людей и животных. Учебная книга как основное средство обучения появилась уже в научном типе организационной культуры с появлением книгопечатания. В рамках научного типа организационной культуры впоследствии стали интенсивно развиваться и другие средства обучения – наглядные пособия, макеты и модели и т.д., а в ХХ в. – технические средства обучения – кино, телевидение, компьютеры и т.п.

ОГЛАВЛЕНИЕ.
ВВЕДЕНИЕ.
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.
Модуль 1.Современные средства обучения математике.
Тема 1.Современные средства обучения математике. Классификация средств обучения.
Тема 2.Средства учебной деятельности: средства учения.
Тема 3.Средства учебной деятельности: средства преподавания.
Тема 4.Средства общения на уроке.
Тема 5.Задачи как средство обучения математике.
Тема 6.Информационные модели как средство обучения математике.
Тема 7.Современные ТСО.
Тема 8.Компьютерные средства обучения.
Тема 9.Проектирование и применение ЦОР.
Тема 10.Кабинет математики.
Модуль 2.Современные формы обучения математике.
Тема 11 Современные формы обучения математике. Классификация форм обучения.
Тема 12.Учебная деятельность (репродуктивная и исследовательская).
Тема 13.Преподавательская деятельность.
Тема 14.Современные формы организации получения математического образования.
Тема 15.Дистанционное обучение.
Тема 16.Некоторые инновационные формы обучения математике.
Тема 17.Понятие образовательной среды.
Тема 18.Технологии обучения математике.
ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ.
ПРИЛОЖЕНИЯ.
Приложение 1.Таблица умножения в стихах.
Приложение 2.Основные информационные принципы.
Приложение 3.Николай Носов. Федина задача.
Приложение 4.Информационное моделирование задач в пропедевтическом курсе математики.
Приложение 5.Философия математики как тема пресс-конференции учащихся.
Приложение 6.Формирование ИКОС.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Современные формы и средства обучения математике, Лебедева С.В., 2018 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.

Дата публикации:





Теги: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2020-10-22 03:13:00