Поликультурная компетентность будущего учителя, Вяликова Г.С., Максимова Л.И., Плужникова Ю.А., 2014

Поликультурная компетентность будущего учителя, Вяликова Г.С., Максимова Л.И., Плужникова Ю.А., 2014.

Настоящая научная работа освещает основные теоретико-методологические аспекты проблемы формирования поликультурной компетентности будущих учителей в вузе. Предлагаемые материалы расширяют содержание ряда разделов курса общей педагогики, методики преподавания иностранных языков, а также могут служить основанием для разработки программ факультативных курсов, курсов по выбору студентов, посвященных проблематике современного поликультурного образования студентов и школьников. Работа предназначена для специалистов в области подготовки профессионально-педагогических кадров для общеобразовательной школы (администрации вузов, преподаватели, кураторы, организаторы учебно-воспитательной, научно-исследовательской работы и педагогической практики, специалисты по международному сотрудничеству). Монография может быть рекомендована учителям, аспирантам, соискателям, студентам с целью углубления и расширения знаний в области поликультурного образования.





ПРЕДИСЛОВИЕ.

Процесс подготовки любой публикации, будь то художественное произведение или научная работа, как известно, требует определенного времени, в течение которого могут произойти различные, порой совершенно непредсказуемые события. Год 2014 оказался предельно насыщен процессами, действиями и событиями планетарного масштаба, повлиявшими на положение нашей страны в мировой системе политических координат. Разумеется, сами эти события, их причины и последствия требуют осмысления, тщательного и вдумчивого анализа, однако уже сейчас очевидно, что проблема взаимопонимания стран, народов, лидеров и правительств, выстраивания партнерских отношений в международном контексте встала со всей остротой. Социокультурные, политические и экономические разногласия, нерешенные исторические противоречия привели к межнациональному, межкультурному конфликту, военному противостоянию, потрясшему не только европейский континент, но и весь мир. В такой ситуации проблемы межкультурного взаимодействия и поликультурной компетентности как инструмента его продуктивной реализации приобретают особую актуальность, масштабность и значимость.

СОДЕРЖАНИЕ.

Предисловие.
1. Предпосылки становления проблемы формирования поликультурной компетентности в педагогической науке.
2. Сущность, содержание и структура поликультурной компетентности будущего учителя.
3. Интегративный подход как методологический принцип формирования поликультурной компетентности будущего учителя.
4. Концепция и модель формирования поликультурной компетентности будущего учителя на основе интегративного подхода.
Заключение.
Список использованных источников.
Приложения.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Поликультурная компетентность будущего учителя, Вяликова Г.С., Максимова Л.И., Плужникова Ю.А., 2014 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать файл № 1 - pdf
Скачать файл № 2 - djvu
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу


Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Скачать - djvu - Яндекс.Диск.




Теги: Вяликова :: Максимова :: Плужникова :: 2014 :: компетентность :: учитель