Литература, Русская и зарубежная, 7 класс, Симакова Л.А., 2015

Литература, Русская и зарубежная, 7 класс, Симакова Л.А., 2015.

  Учебник для 7 класса подготовлен в соответствии со всеми требованиями действующей программы по литературе для общеобразовательных учебных заведений.
Структура учебника, биографические сведения о писателях, задания к изучаемым художественным произведениям, учебные статьи содействуют формированию необходимых на данном этапе литературного развития школьников знаний, умений и компетенций.
Учебник содержит задания для самостоятельной работы, которые способствуют формированию умений для работы над художественным текстом, предусмотренные программой, проблемные вопросы для дискуссий и материалы для учащихся, проявляющих особый интерес к предмету.
Для учеников 7 класса, учителей литературы.

Литература, Русская и зарубежная, 7 класс, Симакова Л.А., 2015


Фольклор и художественная литература.
Появлению художественной литературы предшествовал длительный период, когда, ещё задолго до изобретения письменности, на протяжении многих столетий древними народами создавалось подлинное искусство художественного слова — фольклор. «Начало искусства слова — в фольклоре», — справедливо утверждал Алексей Максимович Горький.

Размышляя о главных чертах (признаках) в устройстве жизни древних людей и понимании ими окружающего мира, Горький писал: «Признаки эти дошли до нас в форме сказок и мифов, в которых мы слышали отзвуки работы над приручением животных, над открытием целебных трав, изобретением орудий труда. Уже в глубокой древности люди мечтали о возможности летать по воздуху — об этом говорят нам легенды о Фаэтоне, Дедале и сыне его Икаре, а также сказки о «ковре-самолёте». Мечтали об ускорении движения по земле — сказка о «сапогах-скороходах». Мыслили о возможности прясть и ткать в одну ночь огромное количество материи — создали прялку, одно из древнейших орудий труда, примитивный ручной станок для тканья и создали сказку о Василисе Премудрой...»

В Древней Руси создавались и новые виды устного поэтического творчества: песни, предания, легенды, былины, объясняющие происхождение городов, селений, урочищ, курганов, повествующие о героических подвигах защитников родной земли. Многие из них вошли уже в первые произведения письменной литературы — летописи. Так, летопись «Повесть временных лет» (XI—XII вв.) содержит народные предания об основании Киева тремя братьями — Кием, Щеком и Хоривом, которые были известны даже в Царьграде, где им воздавали великую честь. В «Повести временных лет» можно найти и устно-поэтические предания о киевских князьях — Олеге, Игоре, Ольге, Святославе и др. Легенда об Олеге вещем, например, рассказывает о выдающемся древнерусском полководце, победившем греков не только силой, но и мудрой изобретательностью.

СОДЕРЖАНИЕ.
Благодарность книгам.
КНИГА - СОКРОВИЩНИЦА ЗНАНИЙ И ЧУВСТВ ЧЕЛОВЕКА.
Писателем может быть только тот, у кого есть что сказать людям (К. Паустовский).
Жорж ДЮАМЕЛЬ.
«Увлечь читателя своими героями».
Всеволод РОЖДЕСТВЕНСКИЙ
«Я в этой книге жил когда-то...».
Егише ЧАРЕНЦ.
«Моему читателю».
Учимся быть читателями.
Переводная литература.
ФОЛЬКЛОР И ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА.
Русские былины.
Учимся быть читателями.
О выразительном чтении былин.
ИЛЬЯ МУРОМЕЦ И СОЛОВЕЙ РАЗБОЙНИК.
Учимся быть читателями.
О былине.
Из древнерусской литературы.
ПОВЕСТЬ О ПЕТРЕ И ФЕВРОНИИ МУРОМСКИХ.
ЖАНРЫ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.
Баллада в литературе.
Василий Андреевич ЖУКОВСКИЙ.
СВЕТЛАНА.
Фридрих ШИЛЛЕР.
ПЕРЧАТКА.
Роберт Льюис Стивенсон.
ВЕРЕСКОВЫЙ МЁД.
Проверим свою компетентность.
Адам Мицкевич.
СВИТЯЗЬ.
Из золотого фонда русской литературы.
Разнообразие жанров.
Александр Сергеевич ПУШКИН.
УЗНИК.
ПТИЧКА.
ЦВЕТОК.
Учимся быть читателями.
О лирике.
Из истории создания «Повестей Ивана Петровича Белкина».
СТАНЦИОННЫЙ СМОТРИТЕЛЬ.
Учимся быть читателями.
О композиции художественного произведения.
МЕТЕЛЬ.
Михаил Юрьевич ЛЕРМОНТОВ.
КАВКАЗ.
Учимся быть читателями.
О трехсложных размерах стиха.
Из истории создания поэмы «Мцыри».
МЦЫРИ.
Учимся быть читателями.
О поэме.
Участие в диалоге при обсуждении проблемного задания.
Николай Васильевич ГОГОЛЬ.
ТАРАС БУЛЬБА (В сокращении).
Учимся быть читателями.
О характере литературного героя.
Учимся быть читателями.
О пафосе в художественном произведении.
Подготовка сравнительной характеристики героев художественного произведения.
Проверим свою компетентность.
Рассказ и новелла в литературе.
Антон Павлович ЧЕХОВ.
ТОЛСТЫЙ И ТОНКИЙ.
Учимся быть читателями.
О художественной детали в произведении.
ХАМЕЛЕОН.
О. Генри.
ДАРЫ ВОЛХВОВ.
Учимся быть читателями.
О новелле.
Подготовка выборочного изложения с выражением собственного отношения к герою.
Артур Конан ДОЙЛЬ.
ГОЛУБОЙ КАРБУНКУЛ.
Джеймс ОЛДРИДЖ.
ПОСЛЕДНИЙ ДЮЙМ (В сокращении).
Проверим свою компетентность.
ФАНТАСТИКА И РОМАНТИКА.
Александр ГРИН.
АЛЫЕ ПАРУСА (Отрывки).
Учимся быть читателями.
Об образе-символе.
Айзек АЗИМОВ.
ПРОФЕССИЯ (В сокращении).
Проверим свою компетентность.
Краткий словарь литературоведческих терминов.
Для внеклассного чтения.



Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:
Скачать книгу Литература, Русская и зарубежная, 7 класс, Симакова Л.А., 2015 - fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу



Скачать - pdf - Яндекс.Диск.
Дата публикации:





Теги: :: :: :: ::


Следующие учебники и книги:
Предыдущие статьи:


 


 

Книги, учебники, обучение по разделам




Не нашёл? Найди:





2021-09-27 23:48:29